一行杨柳春将绿,两个鱼儿活欲飞。
跳入研池等閒事,只愁研水湿人衣。
一行杨柳春将绿,两个鱼儿活欲飞。
跳入研池等閒事,只愁研水湿人衣。
这首诗以细腻的笔触描绘了春天柳岸的一幕,充满了生机与灵动。首句“一行杨柳春将绿”,以“一行”点出柳树的排列,以“春将绿”预示着春天的生机即将绽放,营造了一种即将来临的春意氛围。次句“两个鱼儿活欲飞”,通过“活欲飞”这一夸张的形容,生动地表现了鱼儿在水中游动时仿佛要跃出水面的活泼姿态,展现了生命的跃动与自由。
后两句“跳入研池等閒事,只愁研水湿人衣”,则进一步深化了画面的动态感。将鱼儿跳入砚池的行为轻描淡写为“等閒事”,体现了诗人对自然现象的平和态度,同时也暗示了这种行为的常见与自然。最后一句“只愁研水湿人衣”则以一种幽默的方式表达了对可能发生的意外情况的担忧,既增添了诗的趣味性,也反映了诗人对细节的关注与对生活琐事的细腻感受。
整体而言,这首诗通过简练的语言和丰富的想象,成功地捕捉并呈现了春天柳岸上鱼儿戏水的生动场景,展现了自然界的和谐与生命的活力,同时也流露出诗人对自然之美的欣赏与赞美之情。
老杜闻子规,近在东西川。
犹云感时物,收泪写幽悁。
今我行塞徼,子规相后先。
时夏云景晦,鸟呼摇空烟。
响入树窅窅,啼垂血溅溅。
想知岐路难,不惜躯命全。
千声复万声,唤我归言遄。
苟非木石心,岂免肠内煎。
江南丛薄间,有花名杜鹃。
开时是鸟至,相戒治春田。
不归如江水,负此今五年。
风土孰云异,物情要有迁。
寄巢勿浪出,祝尔还自怜。
严程趣行迈,且复挥吾鞭。