院凉松雨声,相对有山情。
未许溪边老,犹思岳顶行。
纱灯留火细,石井灌瓶清。
欲问吾师外,何人得此生。
院凉松雨声,相对有山情。
未许溪边老,犹思岳顶行。
纱灯留火细,石井灌瓶清。
欲问吾师外,何人得此生。
这首诗描绘了一幅深山禅院的静谧生活图景。诗人通过对自然环境的细腻描写,表达了对佛法修行的向往和追求。
"院凉松雨声,相对有山情。" 这两句设定了一个宁静的场景,禅院内外充满了松树的清凉气息和细微的雨声,而这片山林正是诗人心之所向。
"未许溪边老,犹思岳顶行。" 诗人表达了自己虽然还没有在溪边安度晚年,但内心却始终渴望攀登高峰,以追求精神的至高点。
"纱灯留火细,石井灌瓶清。" 这两句生动地描绘了禅院中的日常生活:昏黄的灯光在纱窗上投下斑驳的影子,而从山间的石井中汲取的水清澈见底,用于洗涤心灵。
"欲问吾师外,何人得此生。" 最后两句表达了诗人对于禅法修行的尊崇和向往,他想要询问自己的师父,除了佛祖之外,还有谁能够达到这种超凡脱俗的生命状态。
总体来说,这首诗通过对山林生活的描写,表现了诗人对自然界的热爱,以及对精神境界的追求。
四海中间,第一清流,惟有可斋。
看平生践履,真如冰玉,雄文光焰,不涴尘埃。
元祐诸贤,纷纷台省,惟有景仁招不来。
狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬。挂冠有请高哉。
但清庙正需梁栋材。
便撑舟野水,出航巨海,有官鼎鼐,无地楼台。
制菊龄高,看萸人健,万顷秋江入寿杯。
经纶了,却驭风骑气,阆苑蓬莱。
夜来霜拂帘旌,淡云丽日开清晓。
香猊金暖,冰壶玉嫩,佳辰寒早。
橘绿橙黄,袖红裙翠,一堂欢笑。
正梅妃月姊,雪肌粉面,争妆点、潇湘好。
莫惜芳尊屡倒。拥群仙、醉游蓬岛。
东床俊选,南溟归信,一时俱到。
鬓影摇春,命书纡锦,子孙环绕。
看他时归去,飞觞石涧,侍甘泉老。
鸦鸦林中雏,日晚犹未栖。
口衔山樱来,独向林中啼。
林中有鸦父,昔生六七儿。
一朝弃之去,空此群雏悲。
意谓父在林,还傍前山飞。
山中得山樱,欲来反哺之。
绕林复穿树,疑在叶东西。
东西竟无有,还上高高枝。
高枝仅空巢,见此涕沾衣。
复念营巢初,手足生疮痍。
朝飞恐雏渴,暮飞恐雏饥。
一日万千回,日日衔黍归。
今我羽翼成,反哺方有期。
如何天夺去,遂成长别离。
山樱正满枝,结子红琲肥。
而我不得哺,安用自啄为。
嗟嗟我薄祜,哺之固已迟。
尚有慈母恩,群雏且相随。