负笈输君学是游,移家添我病兼愁。
仙山九曲经过处,尽得回肠似此不。
负笈输君学是游,移家添我病兼愁。
仙山九曲经过处,尽得回肠似此不。
这首诗《岁暮怀人(其十八)》由清代诗人黄景仁所作,通过细腻的情感描绘和生动的意象运用,展现了诗人对友人的深切思念与复杂心情。
首句“负笈输君学是游”,以“负笈”这一动作形象地表达了诗人与友人一同求学、游历的情景,其中“输”字巧妙地传达出对友人知识与智慧的敬仰之情。同时,“学是游”也暗示了学习与生活体验的融合,寓教于乐,体现了友情与学术追求的和谐统一。
次句“移家添我病兼愁”,则从个人情感角度出发,描述了诗人因友人离去而产生的内心波澜。一个“移家”不仅指搬家,更暗含着友人离开后,诗人生活状态与心理状态的改变,使得原本平静的生活增添了几分病态的忧愁与哀伤。这里的“病”并非身体上的疾病,而是心灵深处的痛苦与焦虑。
后两句“仙山九曲经过处,尽得回肠似此不”,运用了浪漫主义的手法,将友人离去的场景与仙境相联系,营造了一种超脱现实、充满想象的氛围。仙山九曲象征着友人离去的轨迹,同时也隐喻了诗人对这段友情的深刻记忆与怀念。最后一句“尽得回肠似此不”则表达了诗人对这段经历的深刻感受,仿佛每一次回想起这段友情,都会像经历了仙山九曲一样,内心充满了复杂的情绪,既有对美好时光的追忆,也有对离别的不舍与无奈。
整体而言,这首诗通过对特定情境的描绘,展现了诗人对友人的深情厚谊以及由此引发的复杂情感体验,语言优美,情感真挚,富有感染力。
闻道清标东郡奇,李生倜傥共襟期。
论交早逐牛医子,作赋宁要狗监知。
归卧岱宗霞起处,独观沧海日生时。
翛然自惜云鸿羽,去矣谁怜雾豹姿。
天路骅骝终蹀躞,丘樊萝薜且栖迟。
折麻此日心徒切,汗竹他年事莫宜。
搔首关河增怅望,侧身天地笑支离。
任公亦有垂纶兴,杨子空嗟执戟疲。
拟把仙山寻玉液,谩从京国忆琼枝。
鹊湖燕峤成修阻,感慨长吟梁父词。