自古为君道,垂衣致理难。
怀仁须去杀,用武即胜残。
毒帜诛方及,兵临衅可观。
居来彭蠡固,战罢洞庭宽。
雪国知天远,霜林是血丹。
吾皇则尧典,薄伐至桑乾。
自古为君道,垂衣致理难。
怀仁须去杀,用武即胜残。
毒帜诛方及,兵临衅可观。
居来彭蠡固,战罢洞庭宽。
雪国知天远,霜林是血丹。
吾皇则尧典,薄伐至桑乾。
这首诗描绘了一位君主或将领在战争中的艰难抉择与英勇形象。首句“自古为君道,垂衣致理难”表达了治国安邦的不易,需以宽广的胸怀和智慧去解决问题。紧接着,“怀仁须去杀,用武即胜残”则指出在无法避免战争时,必须坚决果断地采取行动,以武力迅速结束战乱。
第三句“毒帆诛方及,兵临衅可观”形象地描绘了军队的威严与对敌人的无情打击。随后,“居来彭蠡固,战罢洞庭宽”则是战争胜利后的安定场景,彭蠡、洞庭都是古代的地名,此处象征着一方平静。
“雪国知天远,霜林是血丹”通过对自然景观的描绘,表达了国家边疆的辽阔和战争带来的鲜血与牺牲。而最后,“吾皇则尧典,薄伐至桑乾”则是在赞颂君主的英明与武功,尧典是指古代圣王尧舜的典范,而“薄伐至桑乾”则强调了军事征服的广泛与深远。
整首诗通过对战争场面的生动描绘,以及对君主智慧和英勇的颂扬,展现了一种宏大的历史画卷,同时也反映出古代中国对于治国理政、用兵打仗的一种深刻认识。
平生老战场,遇子三舍避。
六一避后生,何止一头地。
老将将北师,敢复言敌忾。
况提魏武卒,往当恒节制。
汉兵出壶关,堂堂伸大义。
中兴汉威仪,又复见司隶。
六一避后生,所见宁此意。
老手一指挥,渊默而雷厉。
一朝茂声光,隐然起西裔。
四海仰大苏,神仙寄人世。
天子独奇才,昭阳闻洒涕。
人生遇知音,古今诚所贵。
遇子苏则然,知子欧所愧。
顾己愚且贱,于人何能济。
嗟嗟老眊氉,久拚人共弃。
胡为乎为者,晚逐英髦队。
布帛班锦丛,脱粟杂鼎味。
焉能有与无,适足增疵议。
白发照青春,造物深相忌。
欲斗小婵娟,唯子一笑置。
《贺唐举人平侯》【明·王佐(汝学)】平生老战场,遇子三舍避。六一避后生,何止一头地。老将将北师,敢复言敌忾。况提魏武卒,往当恒节制。汉兵出壶关,堂堂伸大义。中兴汉威仪,又复见司隶。六一避后生,所见宁此意。老手一指挥,渊默而雷厉。一朝茂声光,隐然起西裔。四海仰大苏,神仙寄人世。天子独奇才,昭阳闻洒涕。人生遇知音,古今诚所贵。遇子苏则然,知子欧所愧。顾己愚且贱,于人何能济。嗟嗟老眊氉,久拚人共弃。胡为乎为者,晚逐英髦队。布帛班锦丛,脱粟杂鼎味。焉能有与无,适足增疵议。白发照青春,造物深相忌。欲斗小婵娟,唯子一笑置。
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宫指挥,将门子,手持剡溪藤尺许。
藤心铁画珊瑚钩,历历皆是勋庸纪。
自言真龙起淮甸,乃祖从龙初豹变。
耳闻周武孟津盟,身翊汉高垓下战。
鼎湖龙去八千秋,攀鳞上天从翱游。
拾得乌号在孙子,延赏与国今咸休。
铁马他年来福建,狼烟蓦地昏沙县。
幕府从容授一旗,天山霹雳定三箭。
祖父勋庸奕世光,将军步武庆源长。
况今年少且英武,带砺山河宁可量。
秋风瑟瑟兮落叶飘,溪谷瀰漫兮水惊涛。
棹兰舟以径渡兮,渊潜龙而腾蛟。
兰蕙变以不香兮,江蓠化而为茅。
顾金天之肃杀兮,忽坎壈以郁陶。
诗戒素餐兮,厥咎焉逃。
惧众口之铄金兮,愿处靓而守高。
鸿鹄既举兮,孰与游遨。
仰明月而独坐兮,聊徜徉以逍遥。
惠思君兮,使我心劳。