折冲元自汉庭闻,柱后新裁上切云。
一剑画将天堑地,千帆教就水犀军。
台城昼拥韬钤色,幕府春生组练文。
却笑当年浑共浚,与君同姓不如君。
折冲元自汉庭闻,柱后新裁上切云。
一剑画将天堑地,千帆教就水犀军。
台城昼拥韬钤色,幕府春生组练文。
却笑当年浑共浚,与君同姓不如君。
这首诗是明代诗人王世贞所作的《送王中丞汝文提督操江(其一)》。诗中运用了丰富的历史典故和生动的比喻,展现了对友人王汝文提督操江这一职务的深切关怀与勉励。
首联“折冲元自汉庭闻,柱后新裁上切云”以“折冲”比喻王汝文提督操江的重任,暗含其如汉朝名将般勇猛善战之意;“柱后”则借指王汝文的高大形象,同时暗示其地位之尊崇。“新裁上切云”,既描绘了王汝文提督操江时的英姿,也预示了他将要面对的挑战之高远。
颔联“一剑画将天堑地,千帆教就水犀军”进一步展开画面,以“一剑”象征王汝文的智慧与决断力,能够像挥剑斩断天堑一样,开辟新的战略局面;“千帆”则喻指众多的船只,通过他的指挥调遣,如同训练出了一支精锐的水军,展现了王汝文在军事上的卓越才能。
颈联“台城昼拥韬钤色,幕府春生组练文”转而描写王汝文在任职期间的日常景象,白天的台城中充满了军事策略的色彩,夜晚的幕府里洋溢着组织训练的活力。这里的“韬钤色”和“组练文”分别指军事策略和军队编制,形象地表现了王汝文在军事管理方面的严谨与高效。
尾联“却笑当年浑共浚,与君同姓不如君”以一种幽默而略带讽刺的口吻,表达了对王汝文的敬佩之情。这里“当年浑共浚”可能是指历史上与王汝文同姓的人,但并未达到王汝文的成就,以此强调王汝文的卓越与独特。
整体而言,这首诗通过对王汝文提督操江这一角色的描绘,不仅展现了他对军事事业的热情与才华,也蕴含了对友情的深厚情感以及对友人未来的美好祝愿。
君恩重如山,又若海水深。
臣躯等一羽,承之讵能任。
薄才误蒙收任使,三载微劳何足齿。
玉音颁赐过褒嘉,上及双亲下妻子。
恩从天上降,明同日月光。
幽明思报苦无策,但祝圣寿齐天长。
更愿儿与孙,尽为犬与马。
为犬守宫墙,为马清塞野。
边尘不动内廷安,方遂区区感恩者。
螺川之东芙蓉麓,长林一带沧洲曲。
沧洲萧爽无氛埃,垂柳阴阴荫华屋。
先生世胄忠简家,百年门阀凌秋霞。
剩积诗书绵庆泽,更开垄亩栽桑麻。
豫章一双出林樾,六月清风洒苍雪。
平生读书不解愁,有时乘兴登高楼。
楼上看山楼下酌,故人诗句频相酬。
闲来垂钓坐溪上,亦有山花笑相向。
流水涓涓映碧沙,白云冉冉生青嶂。
幽栖只说山林好,读书肯向山林老。
伊尹耕莘说筑岩,致君尧舜应须蚤。
翩然鸣佩登玉堂,手披云汉摛天章。
笔补造化妙莫当,浑浑噩噩如虞唐。
几回梦绕长林下,修竹千竿翠盈把。
朅来告谒归沧洲,流水依然山更幽。
乡里儿童皆长大,不是当时同钓游。
秖今华屋沧洲上,旧种庭槐日应长。
留得诗书付子孙,谩写新图寄遐想。
寄遐想,憺忘归,乐天有约香山社,却待他年老拂衣。
《题胡学士长林书屋图》【明·胡俨】螺川之东芙蓉麓,长林一带沧洲曲。沧洲萧爽无氛埃,垂柳阴阴荫华屋。先生世胄忠简家,百年门阀凌秋霞。剩积诗书绵庆泽,更开垄亩栽桑麻。豫章一双出林樾,六月清风洒苍雪。平生读书不解愁,有时乘兴登高楼。楼上看山楼下酌,故人诗句频相酬。闲来垂钓坐溪上,亦有山花笑相向。流水涓涓映碧沙,白云冉冉生青嶂。幽栖只说山林好,读书肯向山林老。伊尹耕莘说筑岩,致君尧舜应须蚤。翩然鸣佩登玉堂,手披云汉摛天章。笔补造化妙莫当,浑浑噩噩如虞唐。几回梦绕长林下,修竹千竿翠盈把。朅来告谒归沧洲,流水依然山更幽。乡里儿童皆长大,不是当时同钓游。秖今华屋沧洲上,旧种庭槐日应长。留得诗书付子孙,谩写新图寄遐想。寄遐想,憺忘归,乐天有约香山社,却待他年老拂衣。
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东夷来,语嗢咿。
圣人当天九有服,小臣蝼蚁将安归。
万夫伐竹扶桑涘,夜捣水苔成侧理。
制为鹊尾扇参差,再拜献入金门里。
君王垂衣坐法宫,天飙□□清秋同。
尚方受献应无用,分颁遍与群臣共。
朝下从容冰井台,人人襟袖南熏动。
倭翁来,东夷平,扬皇风四海清。