人生仕进亦偶尔,出门入室同一轨。
书声听处千年心,霜月残缸夜如水。
人生仕进亦偶尔,出门入室同一轨。
书声听处千年心,霜月残缸夜如水。
这首诗描绘了对儿子读书场景的感慨与思考。首句“人生仕进亦偶尔,出门入室同一轨”表达了人生的仕途晋升并非全然由个人努力决定,而是充满了偶然性,无论是在外面的世界还是在家庭的环境中,都遵循着相似的规律。接着,“书声听处千年心,霜月残缸夜如水”则通过听儿子读书的声音,联想到时间的流逝和历史的深远,仿佛能听到千年前的声音,而夜晚的霜月和残烛映照出的水面,营造出一种静谧而深邃的氛围,寓含着对知识传承与时光流转的深刻感悟。整首诗以细腻的笔触,展现了对教育与成长的哲思,以及对传统文化的敬仰之情。
宿雨晓初收,长天澹如洗。
解带临清流,泉声细娱耳。
有如到愚溪,还似游栗里。
人生若此少,贫贱非所耻。
太皞亦已至,玄冥犹未归。
茫茫天壤间,浪阔银山围。
玉龙横梅度,皓鹤漫空飞。
白帝有所适,飘飘扬旌旂。
从者一何繁,缟席仍练衣。
招邀姑射仙,逢迎广寒妃。
祥耶时令耶,畴能测天机。
饥人冻欲死,赏玩理则非。
安得万裘褐,寒者或庶几。
愿言均此惠,不知身贱微。