阿母不嫁女,阿母故相恼。
教作绣鸳鸯,鸳鸯是何鸟。
阿母不嫁女,阿母故相恼。
教作绣鸳鸯,鸳鸯是何鸟。
这首诗是明代诗人王世贞所作的《幽州马行客歌(其五)》中的片段。它以口语化的形式表达了母亲对女儿婚事的固执态度和疑惑。"阿母不嫁女,阿母故相恼"这两句直接描述了母亲坚决不让女儿出嫁,让女儿感到困扰。接着,诗人通过提问"教作绣鸳鸯,鸳鸯是何鸟",既展现了母亲可能在用绣鸳鸯来象征婚姻,又借机引入了鸳鸯这一在中国文化中常与爱情和配偶相关的鸟类,暗示了母亲对女儿婚姻的期待和对鸳鸯寓意的理解。
整体来看,这首诗以日常对话的形式,简洁而生动地描绘了一幅家庭场景,反映出当时社会中家长对于儿女婚事的传统观念和情感纠葛。
清羸将家子,苦节自寒儒。
四壁我何有,一钱君亦无。
下滩船自急,闻雁日将晡。
行爱青山口,人烟事网罛。
移得溪边翠,来为庭下阴。
惜根存旧土,带笋助新林。
暗换萧萧叶,知虚寸寸心。
东风莫摇撼,培壅未应深。
宋日天王寺,梁时太子园。
地犹随世变,物岂与人存。
欲问移居意,还应避俗喧。
相期唯有月,夜夜在高原。
人知何晏宅,近住白杨头。
车马不还往,诗书多蓄收。
风庭吹落叶,霜树立鸣鸠。
颇与市朝远,闭门凡几秋。