生无一锥土,常有四海心。
流转三数年,不得归园林。
蹠地每涂淖,窥天久曀阴。
尚冀异州贤,山川恣搜寻。
秋雨合淮泗,一望无高深。
眼中隔泰山,斧柯未能任。
车没断崖底,路转崇冈岑。
客子何所之,停骖且长吟。
夸父念西渴,精卫怜东沈。
何以解吾怀,嗣宗有遗音。
生无一锥土,常有四海心。
流转三数年,不得归园林。
蹠地每涂淖,窥天久曀阴。
尚冀异州贤,山川恣搜寻。
秋雨合淮泗,一望无高深。
眼中隔泰山,斧柯未能任。
车没断崖底,路转崇冈岑。
客子何所之,停骖且长吟。
夸父念西渴,精卫怜东沈。
何以解吾怀,嗣宗有遗音。
这首清代诗人顾炎武的《秋雨》表达了诗人的漂泊之苦和对知识探索的渴望。首句“生无一锥土,常有四海心”揭示了诗人出身贫寒但志向远大的特点,他流离多年,无法回归宁静的田园。“足迹每涂淖,窥天久曀阴”描绘了旅途中的艰难困苦,以及对未知知识的追求,即使秋雨连绵,视线受阻,也期待在异乡遇见贤者,遍览山川以求真知。
“秋雨合淮泗,一望无高深”写出了秋雨笼罩下的广阔天地,诗人感叹视野受限,犹如被泰山阻隔,难以实现理想。“车没断崖底,路转崇冈岑”形象地展示了旅途的险峻,暗示了探索知识之路的艰辛。最后,诗人以夸父逐日和精卫填海的典故自比,表达对知识的执着追求,以及寻求精神慰藉的愿望,“何以解吾怀,嗣宗有遗音”表明只有通过阅读先贤遗著(嗣宗指魏晋时期的阮籍),才能暂时缓解内心的苦闷。
整体来看,这首诗情感深沉,寓言性强,展现了顾炎武在动荡时世中坚韧不拔的求学精神。
耳边怪底成蜂衙,官寺为有南园花。
寺之土脉接钟阜,厥壤上上肥无沙。
春风谁倡洛阳会,秋浦独任韩湘家。
支撑苇薄扺帘幕,露重最爱低枝斜。
人云芍药可近侍,勃勃方努珊瑚芽。
损乎足者益两翼,散地固合多名葩。
大将诗坛逐鹿急,受降未有呼韩耶。
预恐諠哗设酒史,毛举正幸毫釐差。
司败司空皆少饮,是日老颊犹生霞。
兰亭修褉舞雩咏,去千载后今非邪。
我狂手脚喜欲旋,僚佐礼数宜其加。
作意吾杯徐料理,醒酒且进诸公茶。
仙童忽奏步虚曲,啄木慢搅黎园琶。
庖人罢祀来执炙,小鲜适口何曾奢。
劝客称能让秋浦,客起便走前门遮。
九十风光弹指顷,莫教春远又天涯。
《太常牡丹》【明·吕㦂】耳边怪底成蜂衙,官寺为有南园花。寺之土脉接钟阜,厥壤上上肥无沙。春风谁倡洛阳会,秋浦独任韩湘家。支撑苇薄扺帘幕,露重最爱低枝斜。人云芍药可近侍,勃勃方努珊瑚芽。损乎足者益两翼,散地固合多名葩。大将诗坛逐鹿急,受降未有呼韩耶。预恐諠哗设酒史,毛举正幸毫釐差。司败司空皆少饮,是日老颊犹生霞。兰亭修褉舞雩咏,去千载后今非邪。我狂手脚喜欲旋,僚佐礼数宜其加。作意吾杯徐料理,醒酒且进诸公茶。仙童忽奏步虚曲,啄木慢搅黎园琶。庖人罢祀来执炙,小鲜适口何曾奢。劝客称能让秋浦,客起便走前门遮。九十风光弹指顷,莫教春远又天涯。
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