忆从洛涧后,师友旷经年。
立雪君怀古,传经我见偏。
悟□无一字,行处有多愆。
寄语真脩士,好期共勉旃。
忆从洛涧后,师友旷经年。
立雪君怀古,传经我见偏。
悟□无一字,行处有多愆。
寄语真脩士,好期共勉旃。
这首明代诗人王以悟的《荅吴坚白》表达了诗人对过去的回忆和对师友的深深怀念。首句“忆从洛涧后”暗示了一段与师友共度的时光,可能是在洛涧这个地方有过深刻的学术交流。接下来,“师友旷经年”强调了分别已久,友情和师恩长久未得重逢。
“立雪君怀古”借用“程门立雪”的典故,表现了对学问的敬仰和对师长的忠诚,同时也寓含着对古代文化的追思。诗人说自己在学习过程中,对经典的领悟“无一字”,意指深入理解,不拘泥于字面,体现了其学术上的独特见解。
“行处有多愆”则反思自己的行为,认为在追求学问的道路上可能存在过失或不足,流露出谦虚自省的态度。最后,诗人寄语那些真正致力于修道的人,希望他们能相互勉励,共同进步,体现出深厚的同道之谊。
整体来看,这首诗情感真挚,既有对师友的思念,又有对学问的执着追求,以及自我反省的精神,展现了明代文人学者的风范。
忒迷离。看阴阴庭院,才放两三枝。
细数花风,经过谷雨,芳信还恁迟迟。
听帘底、呢喃燕子,一段恨、依约诉春知。
绣幕偎寒,雕阑倚暝,痴立移时。
暗想十年尘梦,被青红颠倒,抛负心期。
露叶年华,风花富贵,思量日日低眉。
尽消受、烟磨雨折,便迟暮、犹倚碧翁慈。
未忍勤挝羯鼓,墙外红飞。
刮面惊沙,朝阳门外,素车南下。
丹旐飘扬,桥畔萧萧鸣马。
叹金门十载郎潜,魂归谁与杯重把。
但西风踯躅,衣冠如雪,道旁送者。
斯人今不作,念吾党何依,礼堂长夜。
精亡脉极,都为虫与注雅。
矧茂陵剩稿无多,盛年早共应刘谢。
为料量齾翰残篇,清泪如铅泻。