胎仙抱卵成,埭畔引教行。
虽觉同厮养,犹看是傲生。
身无入俗韵,喉有唳霜声。
设使冲霄去,可能识玉京。
胎仙抱卵成,埭畔引教行。
虽觉同厮养,犹看是傲生。
身无入俗韵,喉有唳霜声。
设使冲霄去,可能识玉京。
这首诗描绘了一只鹤在水边教小鹤行走的情景,展现了鹤的高洁与自由。开篇“胎仙抱卵成,埭畔引教行”以“胎仙”形容鹤,赋予其神圣之感,同时点明了鹤育雏的过程,充满了生命的力量和希望。接着,“虽觉同厮养,犹看是傲生”,通过对比,强调了鹤虽然与普通禽鸟一同生活,但其气质高雅,与众不同,展现出鹤的傲骨和不凡。
“身无入俗韵,喉有唳霜声”进一步刻画了鹤的高洁形象,即使在世俗中,鹤也保持着自己独特的韵味,其叫声如同霜降般清冷而悠扬,彰显了其超脱尘世的品质。最后,“设使冲霄去,可能识玉京”,表达了对鹤飞翔天际、接近仙境的想象,寄托了诗人对鹤自由自在、超凡脱俗生活的向往和赞美。
整体而言,这首诗通过对鹤的细腻描绘,不仅展现了鹤的自然之美,更蕴含了诗人对于高洁品格和自由精神的追求与向往,是一首富有哲理意味的佳作。
长头老子居南天,乘云驾鹤来翩翩。
瑶池五母忽相遇,从驾郎官皆列仙。
共说当年寿域开,祥风和气生南垓。
蟠桃手捧各不语,称觞下拜苏家台。
苏家老子拍掌笑,鹤形龟背真奇才。
方瞳紫电走岩穴,丹田声震如鸣雷。
项下双绦过两耳,长眉拂面连三台。
天生气格自有别,高占地步青云开。
虹霓紫气光绕户,琼浆玉液生香醅。
主宾拜舞各就列,劝酬须尽三千杯。
虬髯小弟羁西广,久困蛮中无妙赏。
忽忆吾兄初度辰,远隔风烟劳梦想。
象台举酒祝千龄,直与彭聃相下上。
一瓣心香一拜天,暗祷皇天应如响。
皇天假我数百年,阅尽羲经心可养。
心可养保我子孙,绵绵福利永同天地相消长。
《贺梅主家兄六十一寿歌》【明·苏仲】长头老子居南天,乘云驾鹤来翩翩。瑶池五母忽相遇,从驾郎官皆列仙。共说当年寿域开,祥风和气生南垓。蟠桃手捧各不语,称觞下拜苏家台。苏家老子拍掌笑,鹤形龟背真奇才。方瞳紫电走岩穴,丹田声震如鸣雷。项下双绦过两耳,长眉拂面连三台。天生气格自有别,高占地步青云开。虹霓紫气光绕户,琼浆玉液生香醅。主宾拜舞各就列,劝酬须尽三千杯。虬髯小弟羁西广,久困蛮中无妙赏。忽忆吾兄初度辰,远隔风烟劳梦想。象台举酒祝千龄,直与彭聃相下上。一瓣心香一拜天,暗祷皇天应如响。皇天假我数百年,阅尽羲经心可养。心可养保我子孙,绵绵福利永同天地相消长。
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