芝揽商山,菊采郦泉,华筵介眉。
审清风凿壁,玢璘掌录,饶原绾毂,迈爽心期。
有味青灯,不訾丹穴,合传儒林货殖宜。
屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。瓣香争拜人师。
蚤驰誉、燕山丹桂枝。
溯元成经学,扶阳是式,■■■■,明允之贻。
桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣肃绛帷。
瑶源远,俛澄潭镜澈,千丈涟漪。
芝揽商山,菊采郦泉,华筵介眉。
审清风凿壁,玢璘掌录,饶原绾毂,迈爽心期。
有味青灯,不訾丹穴,合传儒林货殖宜。
屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。瓣香争拜人师。
蚤驰誉、燕山丹桂枝。
溯元成经学,扶阳是式,■■■■,明允之贻。
桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣肃绛帷。
瑶源远,俛澄潭镜澈,千丈涟漪。
此诗以“寿星明”为题,颂扬了徐贞斋先生的七十大寿。开篇即以“芝揽商山,菊采郦泉”,描绘出一幅高雅脱俗的隐逸图景,暗喻徐先生的品格与风骨。接着,“华筵介眉”四字,点明寿宴的隆重与庄重,同时也表达了对徐先生的尊敬与祝福。
“审清风凿壁,玢璘掌录,饶原绾毂,迈爽心期。”这几句运用了巧妙的比喻和典故,赞美徐先生的学问深邃,如清风般清新脱俗,如同凿壁偷光般勤奋好学,又如同掌录一般博闻强识,其学问之广博令人敬佩。同时,也表达了对其未来事业发展的美好祝愿。
“有味青灯,不訾丹穴,合传儒林货殖宜。”这里通过“青灯”、“丹穴”等意象,进一步描绘了徐先生的学术追求与生活情趣,同时也暗示了他的学术成就将与儒林并传,成为货殖(即财富)的象征。
“屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。”这一句则直接赞扬了徐先生的学术成就与威望,指出他的贡献在古代也是极为罕见的,强调了他的学术地位与影响力。
“瓣香争拜人师。蚤驰誉、燕山丹桂枝。”这两句通过“瓣香”、“人师”等词语,形象地描绘了徐先生在学术界的地位与影响,以及人们对他的尊敬与崇拜之情。同时,也将他比作燕山的丹桂,寓意他的学术成就如同丹桂般珍贵。
“溯元成经学,扶阳是式,■■■■,明允之贻。”这一部分继续赞扬徐先生在学术上的贡献,指出他的学术思想与方法对于后世有着深远的影响,如同明允之贻,即留下宝贵的知识遗产。
“桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣肃绛帷。”这里通过“桃李新阴”、“鲤庭”等意象,描绘了徐先生培养出众多优秀弟子的情景,同时也表达了对他教育事业的肯定与赞扬。
“瑶源远,俛澄潭镜澈,千丈涟漪。”最后,以“瑶源远”、“澄潭镜澈”等意象,象征徐先生的学术思想如同瑶池之水,深远而清澈,其影响如同千丈涟漪,波及广泛,表达了对徐先生学术成就与影响力的高度评价。
整体而言,这首诗通过对徐贞斋先生的生平、学术成就、人格魅力以及对后世的影响的描绘,展现了他对学术界的巨大贡献和深远影响,同时也表达了对其寿辰的美好祝福。