祖德多年种,孙谋奕叶贻。
梦兰游宦日,奉敕到家时。
美质众所念,佳晨四见之。
学诗兼学礼,早作好男儿。
祖德多年种,孙谋奕叶贻。
梦兰游宦日,奉敕到家时。
美质众所念,佳晨四见之。
学诗兼学礼,早作好男儿。
这首诗是明代学者吴与弼为庆祝其孙子四岁生日而作,充满了对子孙成长的期待和教育的重视。诗中“祖德多年种,孙谋奕叶贻”表达了家族传统和美德的传承,寓意着从祖先那里继承的品德和智慧,希望子孙能够延续并发扬光大。
“梦兰游宦日,奉敕到家时”描绘了孙子在外出求学或公务之时,心中始终挂念着家庭,体现了孝顺和家庭观念的重要性。接下来的“美质众所念,佳晨四见之”赞美了孙子的优秀品质,以及在重要时刻被众人所关注和赞赏。
“学诗兼学礼,早作好男儿”则强调了教育的全面性,不仅包括文学艺术的学习(学诗),也包括礼仪道德的培养(学礼)。这是对孙子的期望,希望他能成长为一个既有文化修养又具备高尚品德的人。
整体而言,这首诗通过细腻的情感表达和对子孙成长的关怀,展现了儒家教育思想的核心——重视品德修养和家族传承,同时也寄托了长辈对后辈未来的美好祝愿。
妃黄俪白十丈埃,把君诗卷实壮哉。
手披口诵百纸尽,漘暑濯肺清风来。
斑斓锦绣丽星斗,波涛㴸㶒流江淮。
山灵刻划真宰哭,力斗大谢宁相挨。
瑰奇闲走昌谷阵,绮艳讵涉齐梁台。
大都门轫回自辟,纷纷皮相俱堪咍。
缣囊压叠齿未壮,渊颖欲尽故纸堆。
方今欃枪扫西域,捷书蚤晚移三台。
大凯铙唱君能为,曷不响奏钧天雷。
朱颜绿鬓坐销蚀,鸬鹚苦尽三百杯。
我发种种伊可怜,出语有似糠秕筛。
呜呜拥鼻五十载,欣君钜制万卷该。
沈香丝管在指日,还期姓氏名山嵬。
昌黎一经定可就,子云奇字终当排。
皇皇著作富充栋,常常老眼为君开。
《丙申岁仲夏洪稚存来自毗陵访予寓斋用王荆公和王微之登高斋韵奉赠·其二》【清·贾田祖】妃黄俪白十丈埃,把君诗卷实壮哉。手披口诵百纸尽,漘暑濯肺清风来。斑斓锦绣丽星斗,波涛㴸㶒流江淮。山灵刻划真宰哭,力斗大谢宁相挨。瑰奇闲走昌谷阵,绮艳讵涉齐梁台。大都门轫回自辟,纷纷皮相俱堪咍。缣囊压叠齿未壮,渊颖欲尽故纸堆。方今欃枪扫西域,捷书蚤晚移三台。大凯铙唱君能为,曷不响奏钧天雷。朱颜绿鬓坐销蚀,鸬鹚苦尽三百杯。我发种种伊可怜,出语有似糠秕筛。呜呜拥鼻五十载,欣君钜制万卷该。沈香丝管在指日,还期姓氏名山嵬。昌黎一经定可就,子云奇字终当排。皇皇著作富充栋,常常老眼为君开。
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