刚疏触时怒，发之投海山。
沛恩出意外，缧囚遂生还。
湘西谷量云，结屋清蘋湾。
举手弄云水，意适情自闲。
大藩英俊地，翰墨相追攀。
聚话兰丛秀，吐气雌霓弯。
我穷世讳见，所至特见删。
但馀遭夫子，时时客扣关。
迩来又识公，喜忘双鬓斑。
夷粹韵拔俗，简重语不烦。
人品有如子，合在台阁间。
归来梦西津，五峰解烟鬟。
故人讶归晚，负负愧在颜。
此诗虽梦语，亦足发天悭。
乃知忧患烈，不能镌冥顽。
遥想为一笑，秀句出饥寒。
《寄郤子中学句》全文
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人释德洪所作的《寄郤子中学句》。诗中描绘了诗人与友人郤子之间的深厚友情以及对郤子才华的赞赏。诗中运用了丰富的比喻和形象的描绘，展现了诗人对友谊的珍视和对郤子才学的钦佩。
首句“刚疏触时怒，发之投海山”以“刚疏”比喻郤子的才华，暗示其个性直率，可能因此触怒时人，表达了对郤子遭遇的同情。接着“沛恩出意外，缧囚遂生还”则赞扬郤子在困境中得到意外的恩惠，最终得以释放，象征着命运的转折和希望的降临。
“湘西谷量云，结屋清蘋湾”描绘了郤子隐居生活的宁静与自由，“举手弄云水，意适情自闲”进一步强调了郤子超脱世俗、自在洒脱的生活态度。接下来的“大藩英俊地，翰墨相追攀”赞美郤子在文学艺术上的卓越成就，与他人共同追求卓越。
“聚话兰丛秀，吐气雌霓弯”通过生动的场景描写，展现了郤子与朋友们聚会时的热烈讨论和才华横溢的风采。“我穷世讳见，所至特见删”表达了诗人对郤子才华的深刻理解和欣赏，即使在贫困中也能发现其独特之处。
“但馀遭夫子，时时客扣关”则提到诗人与郤子之间的频繁交流，即使在不同的地方也能感受到彼此的存在。“迩来又识公，喜忘双鬓斑”表达了诗人对郤子新认识的喜悦，即使岁月流逝，友情依旧深厚。
最后，“夷粹韵拔俗，简重语不烦”赞美了郤子高尚的人格和简洁有力的语言风格。“人品有如子，合在台阁间”表达了对郤子才能和品德的高度评价，认为他应该在高官显位上发挥更大的作用。“归来梦西津，五峰解烟鬟”描绘了诗人对郤子归来的期待和对美好未来的憧憬。
整首诗情感真挚，语言优美，通过对郤子才华、人品和生活状态的描绘，展现了诗人对其深厚的情感和高度的赞赏。同时，也体现了诗人对友情、才华和理想生活的向往与追求。
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