溪童相对采椿芽,指似阳坡说种瓜。
想得近山营马少,青林深处有人家。
溪童相对采椿芽,指似阳坡说种瓜。
想得近山营马少,青林深处有人家。
这首诗描绘了一幅生动的田园生活画卷。诗人通过溪边儿童采摘椿芽、指点阳坡种瓜的情景,以及对近山马少、青林深处人家的想象,展现了自然与生活的和谐共存。画面中既有儿童的天真活泼,又有农事的忙碌与希望,还有对宁静生活的向往和对自然美景的赞美。整体风格清新自然,情感真挚,让人仿佛置身于那片充满生机与宁静的山水之间,感受到了人与自然的和谐之美。
河山清眺,风烟两戒见殷都。唐津浩浩舟车。
一水东浮沧海,宝带束燕吴。
更中州雄跨,奇货堪居。平生壮图。笑到此、反区区。
正似齐门抱瑟,不解吹竽。
视吾耿耿,道玉佩、或能利走趋。如不尔、归老樵渔。
故家张乐娱宝,乐中无似秦筝大。
华筵听处,一挥银甲,笙竽幽籁。
四座雄声,满空秋雨,来从天外。
甚翛然思变,白翎清调,惊飞下,金莲塞。
长忆桓伊手语,抚哀弦、醉歌悲慨。
使君元有,不凡风调,平生豪迈。
绿酒毹堂,为予翻作,八鸾□海。
道更张正赖,新声陶写,继中书拜。
洒西风老泪,又马上,望郎山。
对红露秋香,芙蓉城阙,依旧雄藩。
碧云故人何在,忆扶摇、九万看鹏抟。
赋就凤凰楼晚,星沉鹦鹉洲寒。一丘宿草锁苍烟。
零落复何言。似燕许才名,风云际会,自古天悭。
皇皇使华南下,爱丹衷、拟缔两朝欢。
恨煞奸回秋壑,月明愁满江干。
在俗修真,居尘出世,当以悟性为先。
处心清静,常守定中禅。
见素少思寡欲,忘人我、随分安然。
行藏处,潇潇洒洒,渴饮倦来眠。
问归根复命,还须立鼎,炼汞烹铅。
遇采铅时节,把火先扇。
握固则云藏烟聚,运动则斗转星旋。
半时内,玄机成象,月白照青天。