临高台,好风淡荡从东来。
朔鸿已去燕未返,坐令春信空相猜。
台前秋千兼蹴鞠,千门嫩柳如新沐。
白马雕鞍轻薄儿,春游倦入谁家宿。
临高台,好风淡荡从东来。
朔鸿已去燕未返,坐令春信空相猜。
台前秋千兼蹴鞠,千门嫩柳如新沐。
白马雕鞍轻薄儿,春游倦入谁家宿。
这首诗描绘了一幅生动的春日景象,通过细腻的笔触展现了临高台上的风光与人物活动。
首先,“临高台,好风淡荡从东来”,诗人站在高台上,感受着从东方吹来的柔和春风,营造出一种宁静而清新的氛围。接着,“朔鸿已去燕未返,坐令春信空相猜”,北归的大雁已经离去,而燕子还未归来,这使得春天的信息显得有些空茫,增添了几分期待与惆怅。
“台前秋千兼蹴鞠,千门嫩柳如新沐”,在高台之下,秋千和蹴鞠游戏正进行得热闹,千门之下的嫩柳仿佛刚刚沐浴过春雨,生机勃勃。这两句通过儿童的游戏和柳树的生机,生动地表现了春天的活力与美好。
最后,“白马雕鞍轻薄儿,春游倦入谁家宿”,骑着装饰华丽的白马,轻盈的少年们在春天里游玩,直至疲惫,却不知该投宿于哪一家。这一句不仅描绘了少年们的欢乐与自由,也暗示了他们对未知世界的好奇与探索精神。
整体而言,这首诗以高台为视角,通过细腻的描写,展现了春天的美丽景色和人们的生活情趣,充满了生机与活力,让人感受到春天的美好与生活的乐趣。
仙郎如惊鸾,风格殊秀整。
文章体自然,五色丽云锦。
纷纷少年场,英气横笔陈。
家声盛汉魏,未暇数唐晋。
元龙特豪伟,太邱苦刚正。
相逢黄卷中,崔嵬山岳峻。
君当世其家,已见逸群骏。
笑谈不自觉,满坐湖海韵。
富贵率致身,华裾宜绿鬓。
功名偶然耳,何必以身徇。
未近翠云裘,先看班玉笋。