少年拜舞缀庭绅,曾见中天日月新。
金印终归妄校尉,白头仍是斥仙人。
修营香火三生愿,收拾风波九死身。
岂但渔樵与争席,海边沤鸟亦相亲。
少年拜舞缀庭绅,曾见中天日月新。
金印终归妄校尉,白头仍是斥仙人。
修营香火三生愿,收拾风波九死身。
岂但渔樵与争席,海边沤鸟亦相亲。
这首诗描绘了一位年少时意气风发的士人,曾在朝廷中活跃,对新事物充满期待。然而,诗人以"金印终归妄校尉"暗示了仕途的挫折和理想破灭,即使官至校尉也未能实现真正的抱负。"白头仍是斥仙人"则表达了岁月流转,自己仍然像被贬斥的仙人般孤独。
诗中提到的"修营香火三生愿",反映出诗人对佛教信仰的寄托,希望通过修行和祈祷来实现前世今生的愿望。"收拾风波九死身"进一步强调了经历人生的艰难险阻,九死一生,但诗人并未放弃。
最后两句"岂但渔樵与争席,海边沤鸟亦相亲"表达了诗人超脱世俗,与渔夫樵夫甚至海边鸥鸟都能和谐共处,寻求内心的宁静和自然的亲近。整体来看,这是一首寓言式的诗,借个人经历抒发了对世事变迁和人生哲理的深沉思考。
天意亡隋日,人心启圣年。
顺时兴义卒,拨乱起戎旃。
群盗犹蜂蚁,妖星尚属联。
既教龙战野,须见血成川。
睿算无遗策,神功亦有权。
王寻徒百万,光武只三千。
海静鲸鲵死,云开日月悬。
讲兵将耀德,猎渭本搜贤。
向阙皆锵玉,临关罢控弦。
大炉销剑戟,鸿泽荡腥膻。
太祖恩尧禅,神孙受禹传。
宫车悲未已,陵树蔼苍然。
岳立青冥外,虬蟠白水边。
乾坤资王气,岩壑拥晴烟。
虞舜曾南狩,轩辕亦上仙。
断髯无复见,空拜鼎湖前。
天纵韩公愈,才为出世英。
言前风自正,笔下意先萌。
尘土曾无迹,波澜不可名。
词高碑益显,疏直事终明。
片段随冰释,丝毫入镜清。
文雕玉玺重,诗织锦梭轻。
别得春王旨,深沿《大雅》情。
穷奇开蜀道,诡俗哭秦坑。
骥逸终难袭,雕蹲力更生。
谁当死后者,别为破规程。