萱花凋谢北堂阴,霜露频惊孝子心。
几夜梦魂随雨散,四时哀怨逐年深。
镜中人去尘生匣,窗外乌啼月满林。
留得杯桊是遗物,难将春酒为重斟。
萱花凋谢北堂阴,霜露频惊孝子心。
几夜梦魂随雨散,四时哀怨逐年深。
镜中人去尘生匣,窗外乌啼月满林。
留得杯桊是遗物,难将春酒为重斟。
这首诗以哀婉的笔触描绘了对逝者的深切怀念之情。开篇“萱花凋谢北堂阴”,以萱花凋零象征着亲人的离世,北堂阴暗则暗示着失去亲人后的悲凉与哀伤。接着,“霜露频惊孝子心”一句,通过自然界的霜露变化来比喻孝子内心因亲人离去而产生的频繁触动与哀痛。
“几夜梦魂随雨散,四时哀怨逐年深。”这两句进一步深化了主题,描述了诗人因思念亲人而夜不能寐,梦中与亲人相聚,但醒来却只能面对现实的孤独与哀愁。随着四季更迭,这种哀怨之情也愈发深厚,表达了时间流逝中哀思的累积与加深。
“镜中人去尘生匣,窗外乌啼月满林。”这两句运用了对比手法,镜中人去象征着亲人的离世,而镜面生尘则暗示着时光的流逝和记忆的模糊。窗外乌鸦的啼叫与月光洒满树林的画面,营造出一种凄清与孤寂的氛围,强化了诗人内心的哀伤与怀念。
最后,“留得杯桊是遗物,难将春酒为重斟。”诗人通过“杯桊”这一遗物,寄托了对逝者的怀念,同时也表达了无法再重温往日欢乐时光的遗憾与无奈。整首诗情感真挚,语言凝练,通过细腻的描写和丰富的意象,深刻地展现了对逝者的哀悼与怀念之情。
海雨歇游氛,天清楼阁晓。
胜侣挟俱出,飞车疾于鸟。
郊原青茫茫,晴烟笼未扫。
新园初挂眼,篱下江流绕。
魔舞夺闲地,犹留玩芳草。
层坡耸孤亭,石窟穿窈窕。
把茗眺云物,人影栖木杪。
登降随仕女,写我溪光好。
艇子趋凫鹥,残阳满怀抱。
回复迷所历,四照俨蓬岛。
漠漠濠梁趣,恢恢劫尘表。
馀兴杂棹讴,忘归不知老。
建霞振奇人,矫如六尺骢。
丽文副夙业,艺能复旁通。
篆刻诗书画,造微靡不工。
当年聚辇下,逐队尘蒙蒙。
颠倒狎群辈,悲歌燕帝空。
国敝出视学,腾声齐祝融。
救时务变法,灌输破瞆聋。
余亦侍持节,亲睹造士功。
麓山临饯席,啼眼迎霜枫。
一别殉翻覆,茹君万恨终。
石侯辑遗札,印迹留蔫红。
爱才极诱诫,悃愊探无穷。
相知愧未尽,信有研经风。
且征石侯贤,缄髓气谊隆。
湖楼灯火寂,梦痕挂残丛。
怀贤哀窈窕,易代摅孤忠。