中庭一树海,寒多叶未开。
秪言花是雪,不悟有香来。
上郡春恒晚,高楼年易催。
织书偏有意,教逐锦文回。
中庭一树海,寒多叶未开。
秪言花是雪,不悟有香来。
上郡春恒晚,高楼年易催。
织书偏有意,教逐锦文回。
这首诗描绘了梅花在寒冷季节中的独特景象与香气,以及诗人对梅花的深刻情感。
首句“中庭一树海,寒多叶未开”以“海”比喻庭院中的一棵梅树,强调其孤独与壮观,同时点明了环境的寒冷,暗示了梅花在严冬中的坚韧生长。次句“秪言花是雪,不悟有香来”,通过将梅花比作雪花,形象地表现了梅花在雪中的美丽,同时也巧妙地揭示了梅花虽外表洁白如雪,却暗含幽香的独特魅力。这种对比手法,使得梅花的形象更加生动鲜明。
接下来,“上郡春恒晚,高楼年易催”两句,通过对比上郡的春迟和高楼岁月的流逝,进一步强调了梅花在严冬中绽放的不易与珍贵,同时也表达了诗人对时间流逝的感慨。最后,“织书偏有意,教逐锦文回”,则以“织书”比喻梅花的绽放,寓意着梅花不仅美丽,更蕴含着深意,如同精美的文字一般,引人深思。
整体而言,这首诗通过对梅花的细腻描绘,展现了其在严冬中的顽强生命力与独特的香气,同时也融入了诗人对自然、时间与生命的深刻思考,充满了哲理意味。
学士声先压并游,词源浩荡浸昆丘。
九重紫殿三题就,万里青云数刻收。
天子临轩名第二,春官奏卷等俱优。
翰林试笔寻挥写,册府讹文倏校雠。
京邑纷华非所好,乡邦偃宴得其求。
始看别酒倾同舍,早听欢谣载两州。
严诏飞来批凤尾,近班归去立螭头。
一年父老漫留寇,四世公台将至彪。
即日金銮开步武,往时驷马减风流。
蹉跎旧掾瞻行色,渐老从军祗自羞。