风采儒林虎,波澜学海鲸。
公家五进士,此地半诸生。
勾漏丹俄就,中牟政亦成。
如何贾太傅,位不至公卿。
风采儒林虎,波澜学海鲸。
公家五进士,此地半诸生。
勾漏丹俄就,中牟政亦成。
如何贾太傅,位不至公卿。
这首诗是宋代诗人姜特立为巩先生所作的挽诗第二首,表达了对巩先生的敬仰和对其学术成就以及仕途的感慨。首句“风采儒林虎”赞扬了巩先生的儒雅风范如同儒林中的猛虎,显示出他的威严与才华;“波澜学海鲸”则比喻他在学问上的广博如海之鲸,深不可测。
接下来,“公家五进士,此地半诸生”描述了巩先生在教育界的影响力,他培养出了众多的进士,几乎当地半数学子都受过他的教诲。这两句体现了他对学术传承的贡献。
“勾漏丹俄就,中牟政亦成”进一步肯定了巩先生的政绩,他在勾漏炼丹有所成就,同时在中牟的治理也取得了成功,显示了他的多才多艺和行政才能。
最后,诗人以贾谊自比,表达了对巩先生未能达到公卿高位的惋惜,“如何贾太傅,位不至公卿”,暗示了对巩先生未被朝廷重用的遗憾,同时也流露出对巩先生德才兼备而未得高位的感慨。
整体来看,这首诗赞美了巩先生的学识、政绩和个人魅力,同时也寄托了诗人对他的怀念和对社会未能充分赏识这样人才的遗憾。
十年湖海上,此日值梅兄。
一见才倾盖,相逢又问程。
新编联画卷,清话入诗评。
从此云山别,因风时寄声。
昔游虎邱山,满天饱风雪。
毡帽骑款段,瘦岭衰草歇。
下马独支筇,十步八九蹶。
石路古木僵,铁花露土骨。
生公何在许,空堂挂明月。
衲僧九十馀,持戒常精洁。
讲经石点头,奇哉广长舌。
我来欲参请,云无法可说。
有井无辘轳,归去心如渴。