种性还如赋苦笋,趣味一似传冰壶。
持此问梅翻绝倒,荔支瑶柱有同无。
种性还如赋苦笋,趣味一似传冰壶。
持此问梅翻绝倒,荔支瑶柱有同无。
这首诗以“寻梅十首(其八)”为题,由宋代诗人徐瑞所作。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,展现了诗人对梅花独特的情感与理解。
首句“种性还如赋苦笋”,以苦笋的生长特性来比喻梅花的生长环境或内在品质,暗示梅花虽生于艰苦之地,却依然坚韧不拔,展现出一种内在的高洁与坚韧之美。苦笋在恶劣环境中仍能茁壮成长,梅花亦是如此,在严寒中绽放,不畏艰难,这正是诗人对梅花品格的高度赞扬。
次句“趣味一似传冰壶”,进一步深化了梅花的形象。冰壶,指的是清澈透明的玉壶,常用来形容高洁、纯净的事物。这里将梅花的趣味比作冰壶,强调了梅花的清雅脱俗、纯洁无瑕。梅花在寒冷的冬日里开放,其香气与形态都显得格外清新脱俗,如同冰壶中的水,清澈透明,给人以高远之感。
后两句“持此问梅翻绝倒,荔支瑶柱有同无”,则通过提问的方式,表达了诗人对于梅花独特魅力的深刻思考。诗人以荔枝和瑶柱作为比较对象,询问它们是否具有与梅花相似的特质。荔枝和瑶柱在诗中被赋予了不同的象征意义,荔枝代表了甜美与丰饶,而瑶柱则象征着珍贵与华丽。诗人通过这一对比,不仅突出了梅花的独特之处,也表达了对梅花高洁品质的敬仰之情。同时,这一问句也引发了读者对于梅花与其他事物之间关系的深入思考,体现了诗人对梅花的独到见解和深邃情感。
综上所述,这首诗通过对梅花的生动描绘和巧妙比喻,展现了梅花的高洁、坚韧与清雅之美,同时也表达了诗人对梅花的深深敬仰和对其独特魅力的深刻思考。
五月五日霁色鲜,西溪开宴罗群贤。
薰风微动水清涟,宝树琼枝纷四筵。
王郎善谑至独先,往往令人发狂颠。
雄饮真如吸巨川,髯张意兴凌青毡。
挥麈能谭秋水篇,曹生雅是青门传。
畏饮却知听管弦,窦叔愿者亦复然。
刘家兄弟殊翩翩,伯仲叔季华萼联。
阿侄文采独披宣,太学冯君任侠偏。
一掷能轻百万钱,弟充落魄爱逃禅。
两郎词坛何蹁跹,元三时花美女妍。
令我一见心诚怜,元瑞奇古薄丹铅。
欲夺苏韩印独专,相马常思九方歅。
犹子修隐文行全,朝舞莱衣夕韦编。
宸居早著祖逖鞭,群季俊秀皆惠连。
独有六古堪比肩,余家大阮尽招延。
新叔扬州跨鹤还,不贪腰无十万缠。
纶叔脩饬自娟娟,吉叔临池笔如椽。
常来醉倒习池边,健叔绝伎擅鸣弦。
时向新丰酒家眠,德叔尤喜酒如泉。
经叔□□美且鬈,瑞儿才知放纸鸢。
相与调笑弄潺湲,亲知骨肉相周旋。
固知此乐属性天,况复良辰美景骈。
少长杂列不问年,登高临水随其便。
主宾迭进摇画船,夹岸歌儿唱采莲。
鸣筝挝鼓声阗阗,柳外新月一钩穿。
长去少留素手牵,更纵兰桡破暝烟。
一曲沧浪意欲仙,曾闻沧海变桑田。
金谷兰亭久弃捐,及时我辈毋拘挛。
《午日西溪宴集歌》【明·孙传庭】五月五日霁色鲜,西溪开宴罗群贤。薰风微动水清涟,宝树琼枝纷四筵。王郎善谑至独先,往往令人发狂颠。雄饮真如吸巨川,髯张意兴凌青毡。挥麈能谭秋水篇,曹生雅是青门传。畏饮却知听管弦,窦叔愿者亦复然。刘家兄弟殊翩翩,伯仲叔季华萼联。阿侄文采独披宣,太学冯君任侠偏。一掷能轻百万钱,弟充落魄爱逃禅。两郎词坛何蹁跹,元三时花美女妍。令我一见心诚怜,元瑞奇古薄丹铅。欲夺苏韩印独专,相马常思九方歅。犹子修隐文行全,朝舞莱衣夕韦编。宸居早著祖逖鞭,群季俊秀皆惠连。独有六古堪比肩,余家大阮尽招延。新叔扬州跨鹤还,不贪腰无十万缠。纶叔脩饬自娟娟,吉叔临池笔如椽。常来醉倒习池边,健叔绝伎擅鸣弦。时向新丰酒家眠,德叔尤喜酒如泉。经叔□□美且鬈,瑞儿才知放纸鸢。相与调笑弄潺湲,亲知骨肉相周旋。固知此乐属性天,况复良辰美景骈。少长杂列不问年,登高临水随其便。主宾迭进摇画船,夹岸歌儿唱采莲。鸣筝挝鼓声阗阗,柳外新月一钩穿。长去少留素手牵,更纵兰桡破暝烟。一曲沧浪意欲仙,曾闻沧海变桑田。金谷兰亭久弃捐,及时我辈毋拘挛。
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