小阮书来求字说,篁翁属汝在躬行。
杂然为学圣所戒,洿处作基那得成。
立志要同莘上尹,遗书休负洛中程。
一缄不尽千里意,珍重先公手命名。
小阮书来求字说,篁翁属汝在躬行。
杂然为学圣所戒,洿处作基那得成。
立志要同莘上尹,遗书休负洛中程。
一缄不尽千里意,珍重先公手命名。
这首诗是明代程敏政写给侄子垲的一首赠言诗,表达了对他的期望和教诲。首句“小阮书来求字说”表明侄子通过书信向诗人请求书法指导,而“篁翁属汝在躬行”则以“篁翁”(可能指代竹林之翁,寓意清高)的期待,要求侄子亲身实践,躬身力学。接下来,“杂然为学圣所戒”告诫侄子不可杂乱无章地学习,应当遵循圣人的教导,避免走偏。“洿处作基那得成”进一步强调基础的重要性,指出若根基不稳,难以成就。
“立志要同莘上尹”鼓励侄子树立远大志向,如同古代贤人莘上尹一样,有高尚的追求。最后一句“遗书休负洛中程”提到的“洛中程”可能是指前人的典籍或学业,希望侄子不要辜负这些传承下来的宝贵知识。“一缄不尽千里意”表达了诗人对侄子的深情厚意,虽只是一封信,却寄托了深远的关怀。“珍重先公手命名”则是提醒侄子要尊重和珍视家族的名声,这是先辈给予的宝贵遗产。
整体来看,这首诗寓教于诗,既有书法艺术的传授,又有人生哲理的教诲,体现了作者对后辈的关爱与期许。
先生何人堪并席,李郭相逢上舟日。
残霞明灭日脚沈,水面浮空天一色。
磷磷石若铁林兵,翻激奔冲精甲白。
岸头旌旗簇五马,一橹飞艎信东下。
入夜寒生波浪间,汗衣如逐秋风乾。
相忘河鱼互出没,得性沙鸟鸣关关。
委蛇二龙乃神物,游乐诸溪诚为难。
筑亭种柳恐不暇,天下龙雨须公还。
重檐飞峻,丽彩横空,繁华壮观都城。
云母屏开八面,人在青冥。
凭栏瑞烟深处,望皇居、遥识蓬瀛。
回环阁道,五花相斗,压尽旗亭。
歌酒长春不夜,金翠照罗绮,笑语盈盈。
陆海人山辐辏,万国欢声。
登临四时总好,况花朝、月白风清。
丰年乐,岁熙熙、且醉太平。