心香默祝荐杯羹,为答师恩尽弟情。
一第还山无限好,五年掌教有馀声。
斯文将丧收残局,净土难寻上玉京。
桃李三千惟我在,精灵来鉴老门生。
心香默祝荐杯羹,为答师恩尽弟情。
一第还山无限好,五年掌教有馀声。
斯文将丧收残局,净土难寻上玉京。
桃李三千惟我在,精灵来鉴老门生。
此诗《谒工部林乙垣夫子墓》由清代诗人林培张所作,通过“心香默祝荐杯羹”开篇,以虔诚之心表达对老师的追思与敬意。接着“为答师恩尽弟情”,进一步阐述了诗人对师恩的感激之情,以及作为弟子的深情厚谊。
“一第还山无限好,五年掌教有馀声”,这两句描绘了老师在学术上的成就和影响力,不仅在学业上有所建树,更是在教育领域留下了深远的声誉。同时,“一第还山”也暗示了老师归隐山林,追求心灵的宁静与自然的和谐。
“斯文将丧收残局,净土难寻上玉京”,表达了对传统文化可能衰落的忧虑,以及对寻找精神净土的渴望。这里“玉京”象征着理想中的精神高地,而“净土”则是诗人内心深处对纯净、宁静生活的向往。
最后,“桃李三千惟我在,精灵来鉴老门生”,以桃李满天下比喻老师培养出众多优秀的学生,而“惟我在”则强调了诗人作为其中的一员,对老师的教诲铭记于心,同时也期待着前辈的精神能够得到传承与发扬。
整首诗情感真挚,既有对老师的深切怀念,也有对教育事业的热忱,以及对传统文化传承的思考,展现了诗人深厚的人文关怀和对美好未来的憧憬。
东村李生蜀方伯,犀带金绯光棨戟。
封章三上大明宫,乞得身閒发未白。
西村李生老从事,饱吃鞭捶忘啐詈。
部使命休不肯休,屡叫阊阖干势位。
沙溪狂士老弥狂,怕听时事生雌黄。
二生同心复同姓,业同笔砚生同乡。
胡为末路异轨辙,眼底谁工复谁拙。
鸡虫得失安能知,蝜蝂高缘徒自灭。
西飞白日东流水,劝君为君惜寸晷。
年踰六十尚奔忙,不见北村杨豸史。
一心斋古高云多,潇洒衣冠在耆耋。
许身孝义日月悬,传家节操圭璋洁。
三槐荫郁敷广堂,裁培雨露瓜初瓞。
槐生直干当清霄,槐有深根下盘结。
如旦如曾自本源,生封死谥推前烈。
秋风瑟瑟吹白杨,秋草芊芊带孤碣。
鹤驭飘飖去不还,杜鹃啼尽寒江雪。