布帆百馀幅,阿娜自生风。
江水满如月,那得不愁侬。
布帆百馀幅,阿娜自生风。
江水满如月,那得不愁侬。
这首诗以布帆与江水为载体,描绘了一幅生动的江南水乡图景,同时融入了诗人细腻的情感。首句“布帆百馀幅,阿娜自生风”运用了拟人化的手法,将布帆赋予了生命,展现出帆在水面轻轻摇曳的姿态,仿佛自然界的精灵,自行生出微风。这种生动的描绘,既展现了帆的轻盈与自由,也暗示了诗人对自由生活的向往。
接着,“江水满如月”一句,将江水比作满月,不仅形象地描绘了夜晚江面的宁静与广阔,也通过满月的圆润与江水的浩渺,营造了一种和谐而深远的意境。满月象征着圆满与完美,而江水则代表了流动与变化,两者结合,既表达了对自然美景的赞美,也隐含了对人生境遇的思考。
最后一句“那得不愁侬”,直接抒发了诗人内心的情感。在如此美丽的江面上,诗人却难以摆脱内心的愁绪。这愁绪可能源自对现实的无奈,对理想的追求与现实之间的差距,或是对某种情感的怀念与失落。这一句通过反问的方式,强化了诗人情绪的复杂性,同时也让读者感受到了诗人的孤独与深沉。
整体而言,这首诗通过布帆、江水等自然元素的描绘,构建了一个富有诗意的场景,同时巧妙地融入了诗人的情感体验,展现了明末文人在面对自然美景时的复杂心境,以及对生活、理想与情感的深刻思考。
四郊阴霭散,开户半蟾生。
万里舒霜合,一条江练横。
出时山眼白,高后海心明。
为惜如团扇,长吟到五更。
何处积乡愁,天涯聚乱流。
岸长群岫晚,湖阔片帆秋。
买酒过渔舍,分灯与钓舟。
潇湘见来雁,应念独边游。
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!