清班早见扬休立，自诡俄为九仞翔。
教雨久沾儒馆下，屏星还照建溪傍。
助行好事趋铃阁，课了康功向玉堂。
禹锡文章终得力，吾侪觕细要更尝。
《送建宁倅林太博用后村韵二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗是宋代林希逸所作的《送建宁倅林太博用后村韵二首（其一）》。诗中运用了丰富的意象和象征手法，展现了诗人对友人林太博的深厚情谊以及对其未来仕途的美好祝愿。
首句“清班早见扬休立”，以“清班”形容友人的身份地位，而“扬休立”则暗示友人如同高洁之士，早早便树立起自己的形象与声誉。这一句既赞美了友人的品格，也预示了其未来的成就。
“自诡俄为九仞翔”一句，通过“九仞”这一古代传说中的高度，比喻友人将有高远的追求与宏大的抱负，暗示其未来的事业将如雄鹰展翅，翱翔于广阔的天空，充满了对友人未来成功的期待与祝福。
“教雨久沾儒馆下，屏星还照建溪傍”两句，运用自然景象来隐喻友人与知识、学问的深厚联系，以及其在地方治理上的卓越表现。其中，“儒馆”代表了学术与文化的殿堂，“屏星”则象征着友人在地方官职上的显赫地位，而“建溪”则是友人任职之地的地理标志，这些意象共同描绘出友人不仅在学术上有所成就，而且在地方治理上也有出色的表现。
“助行好事趋铃阁，课了康功向玉堂”两句进一步表达了对友人品德与政绩的赞誉。其中，“助行好事”意味着友人乐于助人，积极推行善事；“趋铃阁”则指友人前往官署处理政务；“课了康功”表明友人在治理地方时取得了显著的成效；“向玉堂”则暗示友人有望晋升至更高职位，继续施展才华与抱负。
最后一句“禹锡文章终得力，吾侪觕细要更尝”引用了唐代文学家刘禹锡的典故，表达了对友人文学才能的认可，并鼓励自己及同僚们在不同领域中不断探索与尝试，体现了诗人对友情的珍视以及对友人未来发展的期许。
整体而言，这首诗通过对友人品格、成就与未来的美好祝愿，展现了深厚的友情与对友人事业发展的深切关怀，同时也蕴含了对个人成长与社会贡献的思考。
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