家塾提纲属晋斋,絜斋气脉远乎哉。
何时升讲开聋聩,衿佩跄跄济济来。
家塾提纲属晋斋,絜斋气脉远乎哉。
何时升讲开聋聩,衿佩跄跄济济来。
这首诗是宋代诗人袁甫写给晋斋兄的一首和韵诗。诗中表达了对晋斋学问深厚和教学能力的敬仰,期待有朝一日能听到他开讲,使那些求知若渴的人们受益,描绘了一幅学子们恭敬前来听讲的场景。"家塾提纲属晋斋"表明晋斋在家庭学塾中担任重要角色,制定严谨的教学大纲;"絜斋气脉远乎哉"赞美晋斋的学术修养和精神气质;"何时升讲开聋聩"表达对晋斋开讲的热切期盼,希望能启发那些听力受限的人;"衿佩跄跄济济来"则形象地描绘了学生们整齐有序地前来听课的情景。整体上,这首诗充满了对学术传承与启迪的热情,以及对教育力量的肯定。
江南一榜飞轻摽,侦使来传大官到。
属僚祗驾开驿门,从马如云肃嚣叫。
楼船八字冲烟道,十二䑶舲两行导。
平头奴子彯绛缨,巨字官衔绣黄纛。
手版答剌杂行卷,腰鼓鼕隆促鸣炮。
大官升衢来,珊冠豸服靴重台,鞭声呵叱骄舆儓。
大官上轿去,风旌日盖错森布,手戟腰弓六营护。
大官何所居,巍巍邸宅淩上都。
灯屏桃李千花敷,烂然金綵生庭铺。
大官何所食,九江之豚洞庭鲫。
纵横方丈高一尺,奇气芬蒀盎春液。
大官喜怒不可凭,明日大官还弗行。