娇生娇养娇性情,鹞儿高别两三层。
春郊十里饴糖尽,买奉他家小主人。
娇生娇养娇性情,鹞儿高别两三层。
春郊十里饴糖尽,买奉他家小主人。
这首诗描绘了一幅生动的画面,通过“郭恕先为富人子作风鸢图”这一情节,展现了儿童对玩具的热爱与追求,同时也隐含了对成人世界中物质享受与精神追求之间差异的思考。
首句“娇生娇养娇性情”,以“娇”字开头,形象地描绘出儿童在父母宠爱下成长的娇嫩性格,暗示了他们对新奇事物的好奇与渴望。接着,“鹞儿高别两三层”一句,通过比喻手法,将儿童比作翱翔于天空中的鹞鹰,表达了他们对自由和探索的向往,以及与成人世界的隔阂。
“春郊十里饴糖尽,买奉他家小主人”则进一步描绘了儿童在春天郊外游玩的情景,他们追逐着甜蜜的饴糖,展现出纯真无邪的快乐。然而,这种快乐是短暂的,因为糖很快就会消耗殆尽,这既是对童年时光易逝的感慨,也是对成人世界中物质满足与精神空虚对比的隐喻。
整首诗通过细腻的笔触,不仅捕捉到了儿童对玩具的痴迷,还蕴含了对人生哲理的深刻思考。诗人在结尾处借“每一图必随景悲歌一首并张打油叫街语也”表达了自己的创作意图,即通过图画和诗歌来抒发情感,反映生活,传递对美好事物的向往与珍惜。这种艺术手法,使得作品既有童趣的温馨,又不乏对现实的反思,体现了诗人独特的艺术视角和人文关怀。
种花莫种官路侧,官军飒沓行如织。
生涯莫便倚花长,一生花底不闻香。
五陵歌钟日夜起,卖花声过邯郸里。
不买春花买春色,东风引入长安市。
长安花户剪花彩,一家老幼食工指。
翻笑城南卖花翁,开时尔宁预寸红。
客来花下立踟蹰,名花种种香氍毹。
悔不移家就帝畿,有时十亩看芳菲。
此花开成殊可怜,游丝小瓣扑篱颠。
并是玳瑁珊瑚色,三春开罢残晚天,衰红把火照缠绵。
好花胜事若长在,不应东海犁为田。
但愿四海为一家,得钱沽酒仍卖花。
青天迷白雁,沧海潜鲤鱼。
鱼雁不堪使,使鸽飞飞行作奴。
飞奴何事事寄书,山盘水曲云路长。
相思不见愁参商,吾不能如比翼共翱翔。
飞奴飞奴使尔腾空觅路冲苍茫,征云片片晴景光。
鸟坠高枝影入塘,雕鹗屏迹鹰鹯藏。
系铃播远声如璜,千里不聚三月粮,为君缄情致八行。
岂免阴霾昏复黑,金眸独辨遥林色。
高愁鸷搏低愁弋,得归始见辛勤力。
飞奴飞奴凤则尔之主,何必能言似鹦鹉。
且歌作书与鲂鱮,周公鸱鸮,迨未阴雨。
曲江海燕,谢彼林甫,吾闻飞奴之名曲江取。
去国难忘求友生,山川间绝离情苦。
古今同一时,千里如一家。
封书达庾岭,折赠空梅花。
飞奴飞奴,吾将使尔行不由径,目不视邪,然后寄声东父游紫霞。
《飞奴行》【明·陈子升】青天迷白雁,沧海潜鲤鱼。鱼雁不堪使,使鸽飞飞行作奴。飞奴何事事寄书,山盘水曲云路长。相思不见愁参商,吾不能如比翼共翱翔。飞奴飞奴使尔腾空觅路冲苍茫,征云片片晴景光。鸟坠高枝影入塘,雕鹗屏迹鹰鹯藏。系铃播远声如璜,千里不聚三月粮,为君缄情致八行。岂免阴霾昏复黑,金眸独辨遥林色。高愁鸷搏低愁弋,得归始见辛勤力。飞奴飞奴凤则尔之主,何必能言似鹦鹉。且歌作书与鲂鱮,周公鸱鸮,迨未阴雨。曲江海燕,谢彼林甫,吾闻飞奴之名曲江取。去国难忘求友生,山川间绝离情苦。古今同一时,千里如一家。封书达庾岭,折赠空梅花。飞奴飞奴,吾将使尔行不由径,目不视邪,然后寄声东父游紫霞。
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