少年高折蟾宫桂,馨香散满仙城第。
今年挟策谒明君,彤庭拜职荣遭际。
儒官原是最清阶,授业传经称素怀。
不妨水远山长去,凉秋九月渡琼崖。
琼崖自昔称奇甸,钟灵孕秀多文献。
更有白玉诸老仙,爱此明都每留恋。
羡尔风流伯仲间,翛翛行役几关山。
高帆万里驰一刻,吞吐沧溟祇等閒。
沧溟东望多烟屿,想到蓬莱无几许。
我有金函尺素书,凭寄白云旧真侣。
白云丹水自悠悠,朗吟骑鹤忽千秋。
电光泡沫人间世,何当更订铁桥游。
少年高折蟾宫桂,馨香散满仙城第。
今年挟策谒明君,彤庭拜职荣遭际。
儒官原是最清阶,授业传经称素怀。
不妨水远山长去,凉秋九月渡琼崖。
琼崖自昔称奇甸,钟灵孕秀多文献。
更有白玉诸老仙,爱此明都每留恋。
羡尔风流伯仲间,翛翛行役几关山。
高帆万里驰一刻,吞吐沧溟祇等閒。
沧溟东望多烟屿,想到蓬莱无几许。
我有金函尺素书,凭寄白云旧真侣。
白云丹水自悠悠,朗吟骑鹤忽千秋。
电光泡沫人间世,何当更订铁桥游。
这首诗描绘了一位年轻官员霍与瑕被任命为澄迈县令时的壮志豪情与对未来的憧憬。诗中充满了对官场生涯的期待与对知识传承的重视,同时也展现了对自然美景的向往和对友情的珍视。
首句“少年高折蟾宫桂”,以“蟾宫桂”比喻科举考试中的成功,暗示了霍与瑕年轻有为,才华横溢。接着,“馨香散满仙城第”则描绘了他步入仕途后,名声与荣耀如同香气般弥漫,令人敬仰。
“今年挟策谒明君,彤庭拜职荣遭际”两句,描述了霍与瑕在皇帝面前接受任命的情景,表达了他对这一职位的荣幸与自豪。接下来,“儒官原是最清阶,授业传经称素怀”强调了作为儒官的高尚与清廉,以及他传授知识、弘扬儒家经典的初心。
“不妨水远山长去,凉秋九月渡琼崖”则预示了他即将前往遥远的琼崖(今海南岛)赴任,表达了对未知旅程的期待与勇气。琼崖自古以来就是宝地,钟灵毓秀,人才辈出,诗人在此处表达了对地方文化的赞赏。
“我有金函尺素书,凭寄白云旧真侣”两句,透露了霍与瑕在离别之际,将给老朋友留下一封珍贵的信件,寄托了深厚的友情。最后,“白云丹水自悠悠,朗吟骑鹤忽千秋”描绘了他想象中与友人在云水之间自由飞翔的场景,表达了对友谊的永恒怀念与对未来美好生活的向往。
整首诗情感丰富,既有对个人成就的自豪,也有对知识传承的重视,对自然美景的热爱,以及对友情的珍惜。通过生动的意象和流畅的语言,展现了明代官员在步入仕途时的复杂心情和对未来的美好憧憬。
谁噏山河气,扶摇上碧苍。
嘘空回汉彩,弥极绘天章。
萦郁舟车影,蒸腾城郭行。
奇观惊海市,远眺杂江光。
迎日生朝色,回风变晚妆。
疑经帝子织,初制月仙裳。
玉殿霞烟绕,瑶宫雾幄张。
陆离舒复卷,夭矫止还翔。
已识从龙志,先成驾鹊梁。
声施如可附,富贵亦当忘。
极目怀千虑,矢诗愧七襄。
凌虚从此去,垂翼入溟乡。
黄虞不可作,宇宙日陵偷。
万事趋墦垄,一官等舍邮。
谁将忠孝意,为答圣明酬。
聚讼争睚眦,连群竞践蹂。
薨薨呼雁骛,泛泛逐蝤蛑。
世道交相丧,乾坤孰共救。
未能分纠结,何以已戈矛。
宦海方无畔,友谊亦鲜投。
角弓生永叹,伐木动殷忧。
遇子当辰岁,交君乃一周。
二三孚结契,朝夕静图谋。
追琢天人学,盱衡今古筹。
旷怀深激慨,真性每绸缪。
始识三吴俊,能空四海俦。
才华当代选,肝胆古人求。
相砥同偲切,未遑问悔尤。
安知清见玷,聿尔介招仇。
感彼途多涩,披余意弥周。
谁能甘汶汶,聊复偕繇繇。
昭雪蒙皇鉴,徘徊因友留。
归与方起兴,游子共添愁。
回首东方远,兴言南木樛。
此怀今日共,兹意别来抽。
暂握都门夏,相要湖水秋。
登堂期八拜,载酒问扁舟。
客绪为家迫,朋情以别裒。
凄其江月冷,缅邈岭云悠。
行矣多旃勉,怀哉远喔咻。
心胸匪石转,名利总毛輶。
从此分携后,有言凭信脩。
《赠陈尔新得假时余亦赋归》【明·郭之奇】黄虞不可作,宇宙日陵偷。万事趋墦垄,一官等舍邮。谁将忠孝意,为答圣明酬。聚讼争睚眦,连群竞践蹂。薨薨呼雁骛,泛泛逐蝤蛑。世道交相丧,乾坤孰共救。未能分纠结,何以已戈矛。宦海方无畔,友谊亦鲜投。角弓生永叹,伐木动殷忧。遇子当辰岁,交君乃一周。二三孚结契,朝夕静图谋。追琢天人学,盱衡今古筹。旷怀深激慨,真性每绸缪。始识三吴俊,能空四海俦。才华当代选,肝胆古人求。相砥同偲切,未遑问悔尤。安知清见玷,聿尔介招仇。感彼途多涩,披余意弥周。谁能甘汶汶,聊复偕繇繇。昭雪蒙皇鉴,徘徊因友留。归与方起兴,游子共添愁。回首东方远,兴言南木樛。此怀今日共,兹意别来抽。暂握都门夏,相要湖水秋。登堂期八拜,载酒问扁舟。客绪为家迫,朋情以别裒。凄其江月冷,缅邈岭云悠。行矣多旃勉,怀哉远喔咻。心胸匪石转,名利总毛輶。从此分携后,有言凭信脩。
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