潮来舴艋正，潮去舴艋攲。
士生那无学，学则气习移。
《观湖·其二》全文
- 注释
- 潮来：潮水上涨。
舴艋：一种小型的木制船只。
正：平稳。
潮去：潮水退去。
攲：倾斜。
士生：读书人。
那无：怎能没有。
学：学问。
则：就。
气习：气质和习惯。
- 翻译
- 潮水涌来时小船平稳，潮水退去时小船倾斜。
读书人怎能没有学问，一旦学习，气质和习惯就会改变。
- 鉴赏
这首诗描绘了一种闲适自在的生活状态，通过对自然界的细腻描写，表达了诗人内心的情感体验。开篇“潮来舴艋正，潮去舴艋攲”两句，生动地捕捉到了湖水随着潮汐的变化，而舴艋（古代的一种船只）也随之而动静，展示了诗人对自然景象的观察与感受。
接下来的“士生那无学，学则气习移”两句，则转向了内省和思考。这里的“士”指的是有文化教养的人，而“那无学”可能是说这些有文化教养的人在某种情况下或许并不需要过多的学习，因为他们已经具备了一定的知识储备。然而一旦开始学习，“气习移”则表明他们的情感和态度会随之发生变化，学习改变了他们。
整体来看，这首诗既有对自然美景的描绘，也有对个人修养与学习影响的思考，流露出一种超脱世俗、追求精神境界提升的意趣。
- 作者介绍
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《九日濠上楼书事寄襄武桢卿有开伯友诸子四十四韵》【明·伍瑞隆】杀气朝方急，严城昼不开。莫鞭龙卧起，空阻雁书来。山涸秋声壮，时危画角催。关河生暝色，楼阁长氛埃。祈祷终何事，风云不可猜。恩深馀祝网，俗薄死通财。巷哭闻新鬼，城呼吼夜雷。千霄定东海，为祟几台骀。菜甲盘仍薄，茱萸径自栽。登临看共废，节序感难裁。问俗谁堪贡，惊心颜欲颓。腥膻蒸日暗，愁怨郁天灾。马上悬金去，城隅演法回。要离有荒冢，巫女失阳台。独坐弹孤剑，忧时咏七哀。更闻有师命，特地选雄材。十里骄封豕，千夫拥渠魁。动廑专阃虑，争效请缨才。毒露笼鸢堕，戎车陡象豗。传宣定壮伐，早晚发衔枚。感此初愁绝，俄听转怪哉。锄奸虞径窦，捕吏起灰煤。搜索穷鸡犬，经营遍草莱。地灵纷震荡，马足信虺尵。出没留名姓，株连或稚孩。在焚那是玉，遭劫总成灰。客至惊相问，人归惘自摧。民生良已苦，天网未曾恢。我亦逃虚者，难忘枯草荄。因思故园侣，相对菊花杯。诸弟原同调，三何本旧陪。论心对冰雪，高咏破云罍。词好应黄绢，虹光自上台。美名孤建邺，定论厌岨崃。刻烛珠争落，同舟锦并堆。一时齐谢病，三径掩苍苔。往事空如梦，中流累溯洄。风尘嗟独远，猿鹤易相推。残炎疏园柳，新霜变洞槐。我心自兹折，君驾岂应回。性褊难新好，家贫只薄醅。有诗过濠上，无事到城隈。得句题修竹，怀春辨早梅。此时遥念我，能不陟崔嵬。
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