我观紫燕泥巢垒。便下卵、朝朝抱子。
雏儿喂大辞窠起,背父母、分飞去离。
为人养小还如尔。明知得、攀缘越炽。
争如修取长生理,乐清闲、好游云水。
我观紫燕泥巢垒。便下卵、朝朝抱子。
雏儿喂大辞窠起,背父母、分飞去离。
为人养小还如尔。明知得、攀缘越炽。
争如修取长生理,乐清闲、好游云水。
这首元代王哲的《步蟾宫》描绘了一幅生动的燕子家庭生活的画面。"我观紫燕泥巢垒",诗人以细腻的笔触描绘了燕子在紫色的屋檐下筑巢的情景,展现了自然界的和谐与生机。接下来的"便下卵、朝朝抱子",写出了燕子母鸟辛勤孵化小鸟的场景,表现出母爱的无私和坚韧。
"雏儿喂大辞窠起,背父母、分飞去离",描述了雏燕长大后离开巢穴,独立飞翔的场景,寓意着生命的传承和成长。诗人借此寓言,表达了对人伦关系的思考,暗示了养育子女的责任和最终的分离。
"为人养小还如尔",诗人将人的抚育行为与燕子相提并论,强调了亲情的相似性。然而,他接着指出"明知得、攀缘越炽",意味着人们在追求功名利禄时可能会过于热衷,这与燕子的自由自在形成对比。
最后,诗人提出"争如修取长生理,乐清闲、好游云水",倡导人们应该像燕子一样,追求内心的平静和自由,享受清闲的生活,而不是过分追求世俗的荣华。整首诗寓言深刻,富有哲理,体现了元代文人对于人生道路的反思。