使君有道是民师,惠政长留去后思。
秀麦不专称汉史,甘棠直欲继周诗。
驯桑有雉童俱化,攫肉无乌吏绝欺。
东鲁自今应纸贵,一时争打兖州碑。
使君有道是民师,惠政长留去后思。
秀麦不专称汉史,甘棠直欲继周诗。
驯桑有雉童俱化,攫肉无乌吏绝欺。
东鲁自今应纸贵,一时争打兖州碑。
这首诗是元代诗人张翥为赞扬江兖州叔的政绩而作,表达了对他的敬仰和对他在任期间实施仁政的怀念。首句“使君有道是民师”,直接称赞了使君(指江兖州叔)的德行高尚,如同人民的导师。第二句“惠政长留去后思”,强调了他的政策给当地百姓带来的长远福祉,人们在之后仍会怀念他的恩泽。
接着,“秀麦不专称汉史,甘棠直欲继周诗”两句,通过赞美秀麦丰收和人们对甘棠树(象征着官员的清廉)的怀念,进一步肯定了江兖州叔的政绩堪比历史上的贤明之士,如汉代的良吏和周公的诗篇所记载的典范。
“驯桑有雉童俱化,攫肉无乌吏绝欺”一句,描绘了在他的治理下,连儿童都懂得爱护桑树,没有贪官污吏敢肆意欺压,展现了社会风气的淳朴和公正。
最后,“东鲁自今应纸贵,一时争打兖州碑”两句,以东鲁地区的人们竞相抄写碑文,反映出江兖州叔的政绩深入人心,他的事迹被广为传颂,甚至使得纸张因需求增加而变得珍贵。
整体来看,这首诗通过对江兖州叔的赞颂,展现了他作为地方官员的卓越才能和深远影响,以及百姓对他的深深感激之情。
我爱毛安阳,高节难为匹。
一命足承欢,欣然捧郡檄。
怀古钦芳踪,千秋谁继述。
翘首铁城隅,星峰何崒嵂。
川岳毓精英,佳气殊葱郁。
爰有丹徒公,清风振群物。
彭泽赋归田,东林问遗逸。
乘兴枉篮舆,高论投胶漆。
羡君伟男儿,相随过蓬荜。
格外恕疏慵,许结王生袜。
駊騀千里驹,空群遽超忽。
驾言骋八荒,风驰还电拂。
结发对大廷,韬光丰劲翮。
昨日尚趋庭,今朝衔命出。
筮仕得儒官,亦复为亲屈。
琴书事远游,雄才居散秩。
过我旧林泉,话别还促膝。
笑指鳄湖东,扁舟去何疾。
遥遥秦岭云,望望韩江日。
云日映青毡,春风生彩笔。
到处便留题,奚囊未萧瑟。
茶山春正深,登堂讲儒术。
士习振颓纲,青衿知表率。
桃李渐成蹊,问奇争入室。
舞雩随咏归,童冠非一一。
先生胜事多,遐想聊髣髴。
倘念山中人,报我毋遗失。
《送毛希瞻广文》【明·成鹫】我爱毛安阳,高节难为匹。一命足承欢,欣然捧郡檄。怀古钦芳踪,千秋谁继述。翘首铁城隅,星峰何崒嵂。川岳毓精英,佳气殊葱郁。爰有丹徒公,清风振群物。彭泽赋归田,东林问遗逸。乘兴枉篮舆,高论投胶漆。羡君伟男儿,相随过蓬荜。格外恕疏慵,许结王生袜。駊騀千里驹,空群遽超忽。驾言骋八荒,风驰还电拂。结发对大廷,韬光丰劲翮。昨日尚趋庭,今朝衔命出。筮仕得儒官,亦复为亲屈。琴书事远游,雄才居散秩。过我旧林泉,话别还促膝。笑指鳄湖东,扁舟去何疾。遥遥秦岭云,望望韩江日。云日映青毡,春风生彩笔。到处便留题,奚囊未萧瑟。茶山春正深,登堂讲儒术。士习振颓纲,青衿知表率。桃李渐成蹊,问奇争入室。舞雩随咏归,童冠非一一。先生胜事多,遐想聊髣髴。倘念山中人,报我毋遗失。
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