一灯传教后,此地又开山。
二室三花里,千峰万木间。
香台携鹤上,竹院待云还。
既了安心义,何须长闭关。
一灯传教后,此地又开山。
二室三花里,千峰万木间。
香台携鹤上,竹院待云还。
既了安心义,何须长闭关。
这首诗描绘了一位道公在溪南新建精舍的情景,充满了禅意与自然之美。首句“一灯传教后,此地又开山”以“一灯”象征传承,暗示道公在此地继续传播教义,开山立舍,承前启后。接着,“二室三花里,千峰万木间”,通过“二室三花”和“千峰万木”的壮丽景象,展现了精舍所处环境的幽静与自然之美的融合,营造出一种超凡脱俗的氛围。
“香台携鹤上,竹院待云还”两句,进一步描绘了精舍内的生活场景,香台之上,仙鹤翩翩,竹林之中,云雾缭绕,生动地展现了道家追求的清静无为、与自然和谐共存的生活方式。最后,“既了安心义,何须长闭关”表达了道公对内心平静的追求,认为无需长时间闭关修行,内心的平静与和谐才是真正的解脱之道。
整体而言,这首诗通过对道公新建精舍及其周围环境的描绘,传达出一种超然物外、追求心灵自由与和谐共生的哲学思想,体现了明代文人对于自然与精神世界的深刻感悟。
遥峰苍苍松桧色,涧水无声晚烟白。
围棋不见商山翁,伐木那逢会稽客。
行人遥指烂柯山,洞里群仙白书閒。
石床对奕岂知久,樵子旁观殊未还。
执柯却坐莓苔石,胜负眼前誇得失。
石烂松枯不计年,云子琼浆堪度日。
斧柯已烂下山迟,城郭虽存故旧非。
处处桃花无路入,双双白鹤背人飞。
仙游寂寞秋山里,图画千年尚如此。
社稷山河几局新,地老天荒遗数子。
君看沧海变桑田,一木不支何足怜。