高生永嘉秀，秀也实南金。
学启麟经秘，雏生凤穴深。
浪花迎客棹，霜叶变枫林。
异日巍科掇，秋期又盍簪？
《赠永嘉高生》全文
- 鉴赏
这首诗是元代诗人郑元祐赠予一位名叫高生的永嘉才子的作品。诗中赞美了高生的出众才华，将他比作南方的宝贵明珠。高生在学问上如同幼狮开启麒麟经的奥秘，暗示其深厚的学习底蕴。他的成长环境被比喻为凤凰出没的幽深洞穴，象征着高贵和智慧。
诗人进一步描绘了迎接高生的场景，浪花拍打着客船，霜叶装点着枫林，这些生动的意象烘托出高生来访时的清新与诗意。最后，诗人期待高生未来能通过科举考试取得显赫成就，秋天是科考的季节，他们期待着再次相聚，共享成功的喜悦。
整首诗语言优美，运用了丰富的象征和比喻，表达了对高生的赞赏和对他未来的美好祝愿。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
题魏吉老若水轩
世情孔甘似醇酒，沾沾未必应心口。
覆手为雨翻手云，馀耳安能保长久。
魏侯风味真可人，汪汪万顷江湖春。
相从丱岁今白发，坐对小轩聊欠伸。
次韵因老胡避游
新诗滚滚江流东，一泻万里谁能穷。
平生清峭不近俗，雪山突兀江头峰。
相逢一笑莫相避，自古高人苦难致。
涪翁骨冷唤不醒，且向新诗求笔势。
君于涪翁真后身，有同次律前身僧。
语言直下见理窟，何须辛苦从张凭。
对君令我思秋菊，三月褒山如一宿。
君看玉局感秋吟，叹息流光岂予独。