华发中年感,青阳万物和。
倦寻先友记,贫羡力田科。
江远千帆落,天空一雁过。
还家得新岁,童稚想婆娑。
华发中年感,青阳万物和。
倦寻先友记,贫羡力田科。
江远千帆落,天空一雁过。
还家得新岁,童稚想婆娑。
这首诗描绘了诗人中年时的感慨与自然景物之间的和谐共生。"华发中年感,青阳万物和"表达了一种对生命中期所特有的情感体验,以及这种情感与春日万物复苏的和谐统一。在这里,诗人通过"华发"这一意象,传递了对于时光流逝和个人生命节律的深刻感悟。
接着的两句"倦寻先友记,贫羡力田科"则展示了诗人对于过去美好时光的追忆,以及对现实生活中的困顿与不易的体认。这里的"倦寻先友记"表明诗人对于旧日友情的怀念之情,而"贫羡力田科"则透露出了诗人当前处境的艰难和对富足生活的一种羡慕。
在下两句中,"江远千帆落,天空一雁过"描绘了一幅壮阔的自然景象。这里,"江远千帆落"展现了一个繁忙而又宁静的江景,而"天空一雁过"则在这宁静中增添了一份动感和自由,这两句通过对比和衬托,强化了诗人内心世界与外部自然环境之间的交流。
最后的"还家得新岁,童稚想婆娑"表达了诗人对于家庭生活的向往,以及在新的一年里,对于纯真童趣记忆的怀念。这里的"还家得新岁"传递了一种归属感和对新生的期待,而"童稚想婆娑"则让我们感觉到诗人内心深处对于简单、无忧生活的一份渴望。
整体而言,这首诗通过对自然景物的细腻描绘,展现了诗人复杂的情感世界,以及他对于生命流逝和个人境遇的深刻反思。
窗月梅花白。夜堂深、烛摇红影,绣帘垂额。
半醉金钗娇应坐,寒处也留春色。
深意在、四弦轻摘。
香坞花行听啄木,翠微边、细落仙人屐。
星盼转,趁娇拍。人间此手真难得。
向尊前、相逢有分,底须相识。
愁浅恩深千万意,惆怅故人云隔。
怕立损、弓鞋红窄。
换取明珠知肯否,绿窗深、长共春怜惜。
休恼乱,坐中客。
超逸天才,文如三松,诗如卢溪。
自白莲赋就,已高声价,梅花句出,远见襟期。
玉尘精神,瑶林风韵,雪里神仙小氅衣。
缑山夕,已再经旬浃,戏鹤重归。花间凫舄轻飞。
便一似元规报十奇。
最风流膝上,双亲未老,三槐手种,分付佳儿。
人想夷吾,帝思王某,钧轴舍人知未迟。
长生药,在玉盘麟脯,琼苑蟾芝。
梁间呢呢燕将雏,林中栌栌反哺乌。
君前舍羹颍谷子,橐中寘箪翳桑夫。
五年得金方还养,有妇有妇愁秋胡。
士生志大虽江湖,不堪回首飞云孤。
伏雌扊扅且未论,占鹊日日旦及晡。
箧中莱衣幸可著,腰下何必印若苏。
因君归去长嗟吁,君有母遗我独无。
为亲负米今已矣,落日恸哭悲丘墟。
愿君升堂奉甘腴,毋使专美徐仲车。