朔风飕飕著古梅,寒枝冷落俟春回。
可怜雪萼无人问,乞借阳和早放开。
朔风飕飕著古梅,寒枝冷落俟春回。
可怜雪萼无人问,乞借阳和早放开。
这首诗描绘了冬季梅花在严寒中独自开放的景象。"朔风飕飕著古梅",形象地写出北风吹过古老的梅树,展现了梅花坚韧不屈的精神。"寒枝冷落俟春回",表达了梅花在寒冬中等待春天归来的心情,暗示了其坚韧的耐寒性和对生机的渴望。
"可怜雪萼无人问",诗人以"可怜"一词表达了对梅花孤寂无人欣赏的同情,这里的"雪萼"比喻梅花洁白的花朵,如同雪花般纯洁。最后,"乞借阳和早放开",诗人期盼春日的温暖能早日到来,让梅花得以尽情绽放,展现出生命的活力。
整体来看,这首诗通过写梅,寓言了坚韧品格与期待春天的主题,富有哲理意味。谢洪作为宋代诗人,善于运用象征手法,将梅花的美与坚韧精神融入自然景象之中,体现了宋诗的婉约与深沉。
清才亚班女,家学绍中郎。
一卷五言诗,玉振谐笙簧。
思亲赋蒿莪,忆弟梦池塘。
澄怀鉴明月,清节含冰霜。
人事慨变迁,抚时多感伤。
义心激苦调,幽意凄金商。
洞庭秋水深,木叶飞潇湘。
灵妃鼓瑶瑟,天地皆苍凉。
潜蜦跃神渊,孤凤栖幽篁。
空山悄无人,日暮秋兰香。
茅屋埋穷闾,所思在沧浪。
灵珠俨盈握,尘壒随风扬。
少小侍宣文,纱幔授篇章。
所愧性庸愚,学步终茫茫。
十年困墙面,师资未敢忘。
缅怀列国风,二《南》何洋洋。
蔚为风教始,千载流芬芳。
后世何陵夷,日下江河长。
浮华失明性,俗变嗟靡常。
何当播希声,薄海休风彰。
古来移国俗,匹妇有札梁。
仰止望高山,顾影心徬徨。
《题婉紃从母师绿槐书屋诗稿》【清·王采蘋】清才亚班女,家学绍中郎。一卷五言诗,玉振谐笙簧。思亲赋蒿莪,忆弟梦池塘。澄怀鉴明月,清节含冰霜。人事慨变迁,抚时多感伤。义心激苦调,幽意凄金商。洞庭秋水深,木叶飞潇湘。灵妃鼓瑶瑟,天地皆苍凉。潜蜦跃神渊,孤凤栖幽篁。空山悄无人,日暮秋兰香。茅屋埋穷闾,所思在沧浪。灵珠俨盈握,尘壒随风扬。少小侍宣文,纱幔授篇章。所愧性庸愚,学步终茫茫。十年困墙面,师资未敢忘。缅怀列国风,二《南》何洋洋。蔚为风教始,千载流芬芳。后世何陵夷,日下江河长。浮华失明性,俗变嗟靡常。何当播希声,薄海休风彰。古来移国俗,匹妇有札梁。仰止望高山,顾影心徬徨。
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朝槿谢朱荣,晚兰辞秋馥。
燠往愒晷长,寒来惜景促。
虚櫩栖馀景,苔阶结残绿。
佳人拭清砧,鸣机罢夕柚。
凄籁答繁声,哀蛩伴幽独。
燮燮回飙度,历历馀音属。
敢畏露气寒,霜威边地速。
敢畏力不任,道远难频复。
戚戚感离心,肃肃怜宵躅。
萦情理纨素,含凄对明烛。
不识后时颜,犹裁别时服。