背城赢一战,璧水是儒林。
词赋八叉手,功名寸铁心。
程兼驰数驿,学苦惜分阴。
清献起庚戌,长风送捷音。
背城赢一战,璧水是儒林。
词赋八叉手,功名寸铁心。
程兼驰数驿,学苦惜分阴。
清献起庚戌,长风送捷音。
这首诗描绘了一位士人赴考场的决心与努力。"背城赢一战,璧水是儒林"表达了对胜利的渴望和学问的追求,璧水可能指的是某个地方,而儒林则代指学术界或文人的聚集之地。"词赋八叉手,功名寸铁心"显示了诗人在文学创作上的勤奋以及对功名的坚定追求。"程兼驰数驿,学苦惜分阴"则写出了学习过程中的辛勤和珍惜每一分每一秒。"清献起庚戌,长风送捷音"预示着诗人希望在考试中取得好成绩,并且期待着带有好消息的风传来。
整首诗通过对自然景物的描绘和个人情感的抒发,展现了诗人积极向上的精神状态和对学业成功的渴望。
搆室邻榛莽,为园亦于兹。
讵云久不窥,荒蔓良易滋。
禽鱼习主懒,花睡亦无时。
念我当远行,灌锄应属谁。
疏畦刚拣砾,删冗暂披枝。
先乃去其甚,馀亦以次为。
室庐众共处,偏我独园私。
宁为圃场植,草木养閒姿。
人情狎故昵,厌每生于离。
顾我为园心,去住罔间之。
刺刺语园子,童亦笑予痴。