两个童儿舁木鼓,左边打了右边舞。
刹那变现百千般,分明示君君记取。
两个童儿舁木鼓,左边打了右边舞。
刹那变现百千般,分明示君君记取。
这首诗描绘的是两个活泼的儿童抬着一面木鼓,其中一人击鼓,另一人则随着鼓声起舞。节奏生动,富有动态感。"刹那变现百千般"形象地展现了儿童们在瞬间变换舞姿的灵活与创造力,仿佛在表演一场即兴的舞蹈剧。诗人通过此景,告诫或提醒"君"要仔细观察和记住这眼前生动的一幕,寓意生活中的点滴都值得珍视和领悟。整体上,这首诗寓教于乐,富有生活情趣,体现了禅宗诗的直观与生动特点。
君家世德胄,富贵出谦受。
泠然禦寇车,为君驻户牖。
初讶鼓清薰,与客破宿酒。
又疑建溪风,碾声出两肘。
细视碧玉架,莲梗转双手。
遂令青田鹤,奋翼挥莫后。
因知心匠妙,殆与造物友。
人生土宇内,孰不涉烦垢。
有物能浑成,既耦不以九。
坐使尘沙劫,热恼如拉朽。
惟君韵高秀,人誉不容口。
述作协穆如,亦莫秘关钮。
愿君均此施,清凉被驰走。
他时赞南风,为佐虞舜寿。
东方已明云海立,怪来雀噪争枝集。
凛气著人不苦寒,老境增衣欲重袭。
忽惊朔吹翔腊白,陇亩为祥时适及。
稍闻清响食蚕声,渐看落檐倾粟粒。
萦梅阁竹巧相积,透隙穿窗莫能戢。
散盐蔽空诚非虚,回风作舞势方急。
历乱瓦沟已一撇,纷泊何假鲛人泣。
但喜弥空絮影下,不管沾衣玉尘湿。
谷口先生好出词,韵险致高俱足给。
嘉言浩若长河注,答问殊非古井汲。
乘时和乐致上瑞,屡丰固非一朝缉。
须知天门开九重,布化调元密呼吸。
明朝称贺明光宫,高冠长剑千官入。