匆匆相送出都城，回首松溪两月程。
行藁近添新著述，到官仍复旧师生。
坛开红杏微风暖，池长青芹细雨晴。
今岁秋闱攀桂客，多应讲下占魁名。
《送廖教谕再任松溪县庠》全文
- 鉴赏
此诗《送廖教谕再任松溪县庠》由明代诗人王绂所作，描绘了送别友人廖教谕赴任松溪县学的场景，充满了对友人的深情厚谊与对教育事业的热忱。
首联“匆匆相送出都城，回首松溪两月程”，以“匆匆”二字点出离别的急促，朋友即将踏上前往松溪县学的旅程，诗人站在都城送别，回望之间，心中满是不舍与对未来的期许。两月程的距离，既表达了对友人旅途遥远的关切，也暗示了对友人早日归来的期盼。
颔联“行藁近添新著述，到官仍复旧师生”，展现了廖教谕不仅在学术上有所成就，更在教育领域留下了深刻的影响。新著述的增添，表明其学问不断精进；“到官仍复旧师生”，则体现了他对学生的关怀与教育的延续，即使身在异地，心系故土，不忘师道。
颈联“坛开红杏微风暖，池长青芹细雨晴”，通过自然景象的描绘，营造了一种温馨而充满生机的氛围。红杏开放，微风轻拂，池中青芹在细雨后的晴天里显得格外清新，这些意象不仅美化了环境，也寓意着廖教谕将为松溪县学带来新的活力与希望。
尾联“今岁秋闱攀桂客，多应讲下占魁名”，寄寓了对廖教谕在即将到来的科举考试中能取得佳绩的美好祝愿。攀桂，即指科举考试中获得高名次，占魁名则是指位居榜首，表达了对友人未来成就的期待与祝福。
整体而言，这首诗情感真挚，意境优美，不仅展现了深厚的友情，也体现了对教育事业的热爱与对友人前程的美好祝愿。
- 作者介绍
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王绂
王绂， 明初大画家，擅长山水，尤精枯木竹石，画竹兼收北宋以来各名家之长，具有挥洒自如、纵横飘逸、清翠挺劲的独特风格，人称他的墨竹是“明朝第一”。永乐元年(1403年)开始参与编纂《永乐大典》。永乐十年拜中书舍人，派往北京，从事迁都的筹备工作。永乐十一年、十二年，两次随明成祖朱棣北巡，期间创作著名的《燕京八景图》。他绘画擅长山水，尤精枯木竹石。其山水画兼有王蒙郁苍的风格和倪瓒旷远的意境，对吴门画派的山水画有一定影响。但他不肯轻作山水画，故后人有“舍人风度冠时流，笔底江山不易求”的诗句。朝代：明
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客来告予言，公身已不存。
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轻彼粟帛庸，何以腴乾坤？
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一绝中散弦，孤啸难为孙。
昨行经学宫，宫树深以昏。
荆芜高出廧，掩没霝星门。
门东著书屋，露洁篁为墩。
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自华桃横冒云下紫树陵
对峰覆云如白莲，侧峰云袅犹如烟。
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断云略让峰出巅，峰与云势相摩研。
空飙一荡四云合，四云一白峰皆天。
我身纳入乱云里，隔面难索舆人肩。
云行下上身中悬，有如漫海之浪一叶飘其间。
但闻溪声过耳凉溅溅，衣袂欲蜕身欲鶱。
渺不知此身在天在云在峰路，又不知此身为龙为鹤为神仙。
既无金支翠旗左右交翩跹，岂其置我混沌未凿洪荒前。
低风一揭云过偏，隔云下裂千寻渊。
松厓萝峪夹奔瀑，乱石齿齿同钩连。
迷茫一堕不值化云去，如何高风一抑仍迷漫。
高风一抑更高揭，青霞红旭掩抑激射光新鲜。
又似送我赤城玉阙朝真元，入云为梦出云醒，道逢屐客尘中旋。
为言子行不蓑不篷笠，乌知下山之雨已溢千壑泉？
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《自华桃横冒云下紫树陵》【清·姚燮】对峰覆云如白莲，侧峰云袅犹如烟。近峰云作一龙走，远峰已裹千重棉。断云略让峰出巅，峰与云势相摩研。空飙一荡四云合，四云一白峰皆天。我身纳入乱云里，隔面难索舆人肩。云行下上身中悬，有如漫海之浪一叶飘其间。但闻溪声过耳凉溅溅，衣袂欲蜕身欲鶱。渺不知此身在天在云在峰路，又不知此身为龙为鹤为神仙。既无金支翠旗左右交翩跹，岂其置我混沌未凿洪荒前。低风一揭云过偏，隔云下裂千寻渊。松厓萝峪夹奔瀑，乱石齿齿同钩连。迷茫一堕不值化云去，如何高风一抑仍迷漫。高风一抑更高揭，青霞红旭掩抑激射光新鲜。又似送我赤城玉阙朝真元，入云为梦出云醒，道逢屐客尘中旋。为言子行不蓑不篷笠，乌知下山之雨已溢千壑泉？下山之雨虽溢千壑泉，慎毋出山东去改尔清沦涟，悠悠忽忽无还年。
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