下帷见董子,三载不窥园。
登楼有湛生,誓不出庭轩。
针成在磨柱,心坚石自穿。
由此希往圣,岂徒盖前愆。
人皆可为舜,勿谓今无贤。
下帷见董子,三载不窥园。
登楼有湛生,誓不出庭轩。
针成在磨柱,心坚石自穿。
由此希往圣,岂徒盖前愆。
人皆可为舜,勿谓今无贤。
这首明代诗人庞嵩的《赠湛生》描绘了一位深思熟虑、潜心学问的人物形象。诗中通过“下帷见董子,三载不窥园”的描述,展现出主人公对知识的极度专注和对古代贤人的敬仰,如董仲舒那样闭门苦读。他与湛生交往,决心“誓不出庭轩”,表明他对学术追求的执着,连日常的庭院都不轻易涉足。
“针成在磨柱,心坚石自穿”这一句运用了生动的比喻,形容湛生的心志坚定,如同磨砺中的针,即使面对困难也能坚韧不拔,最终穿透顽石。这种精神令人钦佩,也寄寓了诗人对湛生能够成为圣贤的期待。
最后两句“由此希往圣,岂徒盖前愆”表达了诗人希望湛生能以此为榜样,不仅弥补过去的不足,还能追求更高的道德境界,成为像古代圣人一样的人物。整首诗赞美了湛生的品质和潜力,鼓励人们相信身边仍有贤能之人,具有积极的社会教育意义。
吴门八月天宇凉,狐南婺北相辉光。
洞庭琪花满遥碧,震泽万顷来银潢。
蓬瀛恍惚落人世,君家翁姥如刘纲。
方瞳如月鬓如雪,意者紫府传丹方。
桃都瑶水入图画,苍精云旗开渺茫。
满堂宾客正繁会,鹍弦龙管催行觞。
膝前骥子森起舞,绕阶玉树参差长。
酣来历历话畴昔,忆从花县升岩廊。
端冕青春静鹓鹭,埋轮白日销豺狼。
至今人诵大司寇,兰台棘寺多风霜。
碧油幢底足氛垢,挂冠归去鲈鱼乡。
春秋久阅椿更老,冰雪侵淩萱自芳。
翁今八秩姥望九,耳闻尧舜新垂裳。
万年至治付鼓腹,摩挲老眼窥沧桑。
螮蝀不可指,矧可刑使雨。
氛祲未讵销,霖泽自为阻。
燮调付茂宰,陶钧自明主。
天居崇万里,齐州隔九土。
荐馨维齐明,厚生在农扈。
嗔雷怒未平,场苗青几许。
龟肠营一食,鹑衣成百缕。
颇闻禁苑凉,凤吹导鸾簬。
忧来奏虞弦,操缦且调柱。