鸦鸣鹊噪总无灵,庸孺讹言更莫听。
万国山河春荡荡,一时烟雾昼冥冥。
官军自足追穷寇,县吏犹劳募壮丁。
何日卖刀仍买犊,花村鸡犬共安宁。
鸦鸣鹊噪总无灵,庸孺讹言更莫听。
万国山河春荡荡,一时烟雾昼冥冥。
官军自足追穷寇,县吏犹劳募壮丁。
何日卖刀仍买犊,花村鸡犬共安宁。
这首诗描绘了元末明初社会动荡不安的景象,诗人以鸦鸣鹊噪象征混乱与无序,庸孺讹言则指百姓的无知与谣言四起。万国山河春荡荡,虽有生机,却也暗含战乱未息之意;一时烟雾昼冥冥,则形象地描绘出当时社会的黑暗与混乱。
官军自足追穷寇,表现了政府军队在努力平定叛乱,但县吏犹劳募壮丁,又揭示出征兵扰民的社会现实。何日卖刀仍买犊,花村鸡犬共安宁,表达了诗人对和平生活的向往和对社会安定的渴望。
整体而言,此诗通过生动的意象和深沉的情感,反映了元末明初时期社会动荡、民不聊生的现实,同时也寄托了诗人对于和平与安宁的深切期盼。
树木生有枝,子弟教及时。
七年异男女,八岁分尊卑。
二五学书计,逢人多礼仪。
二五学射御,四五加冠緌。
今来谩不省,古道当如玆。
欲作高高台,为尔宽作基。
欲求深深井,为尔远为期。
不闻邹孟学,还自俎豆嬉。
人材日衰少,善保膝下儿。