圣学希天善牖民,风霆鼓舞气如神。
转回姚姒文章古,作起殷周礼乐新。
有限科名非究竟,无穷经术要纷纶。
事君自昔无他道,不有其身是致身。
圣学希天善牖民,风霆鼓舞气如神。
转回姚姒文章古,作起殷周礼乐新。
有限科名非究竟,无穷经术要纷纶。
事君自昔无他道,不有其身是致身。
此诗表达了对圣学的崇尚与追求,认为圣人之学能够引导百姓,具有神明的力量。"风霆鼓舞气如神"一句,形象地描绘出圣学的强大影响,如同天气一般不可阻挡。
诗人通过"转回姚姒文章古,作起殷周礼乐新"两句,表达了对古代文化传统的尊崇和继承,同时也展现了自己对于经典文献的深入研究与理解。
接下来的"有限科名非究竟,无穷经术要纷纶"则强调了学问虽有规范,但内涵丰富且无边际,需要细致探索其间。
最后两句"事君自昔无他道,不有其身是致身"表达了诗人对于为君主服务的忠诚和态度,认为只有以身许国,方能真正地实现为臣之道。
整首诗语言庄重而富有韵味,透露出诗人深厚的学养与高尚的情操。
将陟罗浮巅,会鼓丰湖枻。
金砂望尚遥,江郭喜初霁。
巷非北阮殊,家有南阳系。
西璧睹令昆,庭兰袭佳季。
宗谊夙所敦,况乃洽幽契。
过里叙温寒,登堂执往袂。
层轩许散愁,短椽容小憩。
荒棘密芟除,秋花蒙远砌。
开窗市雾黄,对景江云曳。
绝壑跨长虹,净屏张隐翠。
坐久密觞行,竹垆汤鼎沸。
精食具咄嗟,菹醢杂姜桂。
枕宽晚梦凉,客休主亦睡。
夜雨滴葡萄,轻风溉兰蕙。
岂无池草春,协乃幽句丽。
天明起振衣,相将恣玄诣。
石洞费讨寻,攀崖缘薜荔。
葛真如可从,缔此烟霞誓。
圣人出,熙以宁。相臣降,扬光灵。
天地开扩,日月晃朗。郁蒸玄云,以纷詄荡。
嗟五色,朱玄黄。枝夭矫以沾濯,日峥嵘而有光。
奋金霞,飞紫玉。纤如珠,密如粟。咽轻津,扇流馥。
帝德广大洽四方,阴阳迭叙孔淑章。
绣使南行葳蕤皇,浮膏洒润变素霜。
黍稷茂美麻麦成,洗涤困病析忧酲。
蕴积秘懿触上精,悠悠天壤垂颂声。