羽檄边声急,将军出塞迟。
时危思讲武,日永笑弹棋。
白发龙堆梦,丹心韬略知。
诸生各努力,仗剑解重围。
羽檄边声急,将军出塞迟。
时危思讲武,日永笑弹棋。
白发龙堆梦,丹心韬略知。
诸生各努力,仗剑解重围。
这首诗描绘了一位将军在国家危难之际,渴望备战,却因时局复杂而行动迟缓的场景。诗人通过“羽檄边声急”和“将军出塞迟”的对比,展现了局势的紧迫与将军的无奈。接着,“时危思讲武,日永笑弹棋”两句,以“思讲武”表达将军对军事准备的渴望,而“笑弹棋”则暗示了在紧张局势下的轻松一面,形成一种矛盾的氛围。
“白发龙堆梦”一句,运用象征手法,表达了将军虽年老但仍怀有壮志,梦想着能在战场上建功立业。而“丹心韬略知”则直接点明了将军的忠诚与智慧,他深知自己肩负的重任和策略的重要性。
最后,“诸生各努力,仗剑解重围”两句,转而鼓励在场的学子们各自努力,共同面对困难,以剑为武器,解救国家于危难之中。整首诗情感饱满,既有对国家命运的深切关怀,也有对个人责任的深刻反思,展现了诗人深厚的爱国情怀和对未来的乐观期待。
地形下东南,滩溜如箭疾。
客行冲雾雨,扁舟仅容膝。
粼粼沙痕高,齿齿石锋密。
礌砢碍中流,巨细状非一。
狭逼惊涛飞,深沸漩涡溢。
舟楫巧纡避,簸荡神先怵。
篙师一失手,势与洪流汩。
眩眼杂卉稠,送客奔崖崒。
骇奇豫初览,过险怕缕述。
乘流怪浮生,坎止私愿毕。
吾生已足厌,死者未云亡。
徐君墓宿草,心许与剑长。
初从凤林游,十九二十强。
岳岳青云器,烂烂列星行。
时危薄文术,昴毕始启疆。
草疏辄痛哭,持身以大纲。
朝廷正渴贤,私门多禁当。
有斧空无柯,内圜而枘方。
上书同时刖,荆玉夜精光。
声价走璠玙,所宝非世良。
入洛岂君意,饥驱自旁皇。
五十始释褐,因之白玉堂。
云中双飞鹤,游止必相将。
一鹤凌霄汉,一鹤淹故乡。
霄汉忽垂翅,颇令存者伤。