君今使河北,几日渡黄河。
脱身出台省,杖节犯风波。
东南耆旧中,如君能几何。
何人把袂留,顾我饯则那。
燕赵多佳人,善舞体婆娑。
不学白纻词,能唱瓠子歌。
歌罢令翁愁,井灶宅鼋鼍。
安得佐禹才,干旄饰五紽。
与君并驾驱,坐使民气和。
挥汗强援笔,矢辞愧不多。
君今使河北,几日渡黄河。
脱身出台省,杖节犯风波。
东南耆旧中,如君能几何。
何人把袂留,顾我饯则那。
燕赵多佳人,善舞体婆娑。
不学白纻词,能唱瓠子歌。
歌罢令翁愁,井灶宅鼋鼍。
安得佐禹才,干旄饰五紽。
与君并驾驱,坐使民气和。
挥汗强援笔,矢辞愧不多。
这首诗描绘了一位朋友即将离开,前往河北之情景。开篇“君今使河北,几日渡黄河”,便设定了离别的背景,表达了对友人远行时间的关切。紧接着,“脱身出台省,杖节犯风波”则写出了朋友即将面临的旅途劳顿和困难。
“东南耆旧中,如君能几何”一句,诗人追问在这个熟悉的地方,像你这样的人才又有多少。这里流露出对友人的怀念和不舍。
“何人把袂留,顾我饯则那”表达了诗人希望有人能够留下来的愿望,同时也透露了一种无奈和孤独。
接下来,“燕赵多佳人,善舞体婆娑。不学白纻词,能唱瓠子歌”写出了北方地区的美丽风光,以及当地女子的舞姿和歌声。这里通过对比,强化了诗人对于友人的怀念之情。
“歌罢令翁愬,井灶宅鼋鼍”一句,则描绘出朋友离开后所带来的深深哀愁,那种孤独感犹如家中的井、灶和屋顶的瓦片一样,显得空旷而凄凉。
“安得佐禹才,干旄饰五紽”表达了诗人对于朋友才能的赞赏,以及希望他能够像古代治水英雄禹那样有所成就。
最后,“与君并驾驱,坐使民气和。挥汗强援笔,矢辞愧不多”则是诗人对友人的祝愿,期望共同前行,使得百姓安居乐业,同时也表达了自己在书写方面的不足之处。
整首诗通过对离别场景的细腻描绘,以及对朋友才华和未来的美好祝愿,展现了一种深情而又不舍的友情。
宦游无定踪,飘飘任南北。
今年在并州,邂逅过寒食。
花枝红欲燃,草色翠如织。
群鸟鸣閒庭,喧啾竞朝夕。
飞絮随东风,轻盈粘几席。
而我与春光,相看俱是客。
春归已有期,我归应未得。
对景不成欢,喟然长太息。
太息复何为,挥毫题素壁。
安庆作戏灯,惠然来赠我。
藏灯藉微明,细火薰其座。
乘兹风火力,盘旋如转磨。
中有角抵人,挥臂不知祸。
团团十万匝,轮回莫能躲。
此灯虽戏具,无果大因果。
三世尘沙佛,皆如转灯过。
三千大千界,成坏亦风火。
所以明眼人,重道轻利货。
生死比梦寐,荣华等涕唾。
长行此观心,人间都看破。
多少看灯人,知音无一个。