百川日夜逝,物我相随去。
惟有宿昔心,依然守故处。
忆在怀远驿,闭门秋暑中。
藜羹对书史,挥汗与子同。
西风忽凄厉,落叶穿户牖。
子起寻裌衣,感叹执我手。
朱颜不可恃,此语君莫疑。
别离恐不免,功名定难期。
当时已悽断,况此两衰老。
失途既难追,学道恨不早。
买田秋已议,筑室春当成。
雪堂风雨夜,已作对床声。
百川日夜逝,物我相随去。
惟有宿昔心,依然守故处。
忆在怀远驿,闭门秋暑中。
藜羹对书史,挥汗与子同。
西风忽凄厉,落叶穿户牖。
子起寻裌衣,感叹执我手。
朱颜不可恃,此语君莫疑。
别离恐不免,功名定难期。
当时已悽断,况此两衰老。
失途既难追,学道恨不早。
买田秋已议,筑室春当成。
雪堂风雨夜,已作对床声。
这首诗是北宋文学家、书画家苏轼的作品,名为《初秋寄子由》。诗中蕴含了深沉的思想和对人生变迁的感慨。
"百川日夜逝,物我相随去。惟有宿昔心,依然守故处。" 这两句表达了时间流逝、世事变迁的无常,以及诗人坚持过去记忆和情感的执着。
"忆在怀远驿,闭门秋暑中。藜羹对书史,挥汗与子同。" 这里描绘了一幅诗人独处、回忆往事的情景,通过“闭门”、“挥汗”等细节,展现了一个安静而又有点孤寂的内心世界。
"西风忽凄厉,落叶穿户牖。子起寻裌衣,感叹执我手。" 这两句则转向秋天的萧瑟景象和人际关系的温暖。诗人通过“西风”、“落叶”等自然现象,传达了对季节变换的感受;而“子起寻裌衣”则是表达了家人的关心与温馨。
"朱颜不可恃,此语君莫疑。别离恐不免,功名定难期。" 这两句诗人流露出对生命易逝、人生无常的深刻感悟,以及面对未来的不确定性和困惑。
"当时已悽断,况此两衰老。失途既难追,学道恨不早。" 诗末两句表达了诗人对于过往机遇错失的遗憾以及面对生命晚景的反思。
整首诗通过对自然景象和个人情感的描绘,展现了诗人内心世界的丰富与深邃。
生也才弱龄,骨气已拔俗。
青衿三尺强,对客莹如玉。
颇亦好清事,揖我求写竹。
我方困尘途,怀抱苦烦燠。
翰墨交久违,砚破笔已秃。
怜渠意甚勤,聊为扫新绿。
生能会我心,进益必宜笃。
切磋与琢磨,更请歌淇澳。
烂柯仙客思翩翩,献赋曾闻近御筵。
鸾诰香浮朱印湿,鹓班光映赭袍鲜。
生逢明圣焦劳日,寿介慈亲喜惧年。
色养望遥千里道,忠心誓答九重天。
化覃海邑声威肃,名动枢廷礼貌专。
山市春深闻促仗,官衙昼静听鸣弦。
东风柳影青丝扬,长日萱花锦绣妍。
潘岳岂能长作县,陶潜未可赋归田。
囊中诗帙寻常看,肘后医方次第编。
尚想轩居新画幛,依依情动白云篇。
朱颜白发寿期颐,喜看贤郎射策归。
天上恩除承紫诏,堂前欢笑舞斑衣。
椿萱惨惨星霜变,莪蓼哀哀涕泗挥。
幸际圣朝新孝理,征书行复下丹扉。