我所思兮,旁无人者,长啸离墨之阳。
时复读书万卷,纵博千场。
悲来直携横槊舞,兴来还取素琴张。
谁相识,只有当年,郭翁伯郅君章。石梁。
瀑布下,神仙窟,中饶雁鹜馀粮。
我愿结庐注易,梯几焚香。
身骑白鹤朝蓬苑,手斟丹液炼飞光。
沈吟久,此意茫然未遂,斜日徒黄。
我所思兮,旁无人者,长啸离墨之阳。
时复读书万卷,纵博千场。
悲来直携横槊舞,兴来还取素琴张。
谁相识,只有当年,郭翁伯郅君章。石梁。
瀑布下,神仙窟,中饶雁鹜馀粮。
我愿结庐注易,梯几焚香。
身骑白鹤朝蓬苑,手斟丹液炼飞光。
沈吟久,此意茫然未遂,斜日徒黄。
这首诗以第一人称叙述,表达了诗人内心深处的情感与追求。开篇“我所思兮,旁无人者”,诗人似乎在寻找心灵的伴侣,渴望有人能理解他的思绪。接着,“长啸离墨之阳”描绘了诗人在自然中的放声高歌,释放内心的激情。
“时复读书万卷,纵博千场”展现了诗人丰富的学识和对生活的热爱,无论是沉浸在书海还是参与豪赌,都能找到乐趣。接下来的“悲来直携横槊舞,兴来还取素琴张”则进一步展示了诗人情感的多变,悲伤时挥舞长矛,高兴时弹奏古琴,情感表达得淋漓尽致。
“谁相识,只有当年,郭翁伯郅君章”一句,诗人似乎在怀念过去的知己,感叹时光流逝,知音难觅。随后的景物描写“石梁。瀑布下,神仙窟,中饶雁鹜馀粮”营造了一种超脱尘世、接近仙境的氛围,表达了诗人对自由与宁静生活的向往。
“我愿结庐注易,梯几焚香”表现了诗人对儒家经典《易经》的热爱,希望在山林间静心研读,修身养性。“身骑白鹤朝蓬苑,手斟丹液炼飞光”则是对仙人般生活的向往,想象自己骑着白鹤飞往仙境,饮着仙丹,修炼成仙。
最后,“沈吟久,此意茫然未遂,斜日徒黄”表达了诗人深沉的思考与遗憾,尽管心中有着无数美好的愿望,但现实却未能如愿以偿,只能在夕阳中徒增感慨。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和丰富的意象运用,展现了诗人复杂而深刻的心境,以及对理想生活和精神追求的执着。