几年作县山城里，只缘五斗官仓米。
终朝汨没簿书间，矮屋抬头头不起。
可堪时事日巳非，赋归岂为乡里儿。
候门童子望我久，奋飞不得嫌舟迟。
《彭泽图》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位官员在彭泽县为官的艰辛与无奈。诗人以“几年作县山城里，只缘五斗官仓米”开篇，形象地表达了为官者为了微薄的俸禄，不得不在山城中劳心劳力，疲于应付官仓中的琐碎事务。接下来，“终朝汨没簿书间，矮屋抬头头不起”两句，进一步刻画了官场生活的压抑与束缚，仿佛被繁杂的文书工作淹没，连抬头看天的自由都失去了。
“可堪时事日巳非，赋归岂为乡里儿”则表达了对时局变化的无奈和对归隐生活的向往。面对不断变化的世事，诗人似乎感到无力改变，最终选择辞官归隐，或许是为了寻找心灵的宁静，而非为了乡里的孩子。
最后，“候门童子望我久，奋飞不得嫌舟迟”以儿童的期待与诗人内心的矛盾形成对比，凸显了诗人既渴望自由飞翔，却又因现实的束缚而无法实现的复杂心情。整首诗通过细腻的笔触，展现了官场生涯的苦楚与对自由的渴望，情感真挚，引人深思。
- 作者介绍
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唐襄文读书楼歌
吾言楼东懒云阁，飞甍四起相连属。
楼畔槎丫森古木，皂箧树大刚十围，紫藤盘绕垂溪湄。
梨花如雪当昼开，朱阑拂拂清风来。
襄文读书于此楼，经文纬武缥缃求。
儒者知兵足韬略，志意不与常人侔。
经义溯源在北宋，胜朝取士神机用。
前有守溪后震川，先生并峙成三人。
半山颍滨此正传，思泉精诣难比肩。
古文亦称大作手，但恨词气犹伤繁。
分宜当国窃权柄，钤山文序滋浮言。
泉石百年几易主，此人此楼共千古。
文介大书刻石存，鸾飘凤泊蛟螭舞。
我亦读书寓此楼，当空叱咤惊风雨。
斯文日逐江河下，帷幄何人能御侮。
先生坟墓咫尺间，翁仲依稀夜深语。
《唐襄文读书楼歌》【清·谢应之】吾言楼东懒云阁，飞甍四起相连属。楼畔槎丫森古木，皂箧树大刚十围，紫藤盘绕垂溪湄。梨花如雪当昼开，朱阑拂拂清风来。襄文读书于此楼，经文纬武缥缃求。儒者知兵足韬略，志意不与常人侔。经义溯源在北宋，胜朝取士神机用。前有守溪后震川，先生并峙成三人。半山颍滨此正传，思泉精诣难比肩。古文亦称大作手，但恨词气犹伤繁。分宜当国窃权柄，钤山文序滋浮言。泉石百年几易主，此人此楼共千古。文介大书刻石存，鸾飘凤泊蛟螭舞。我亦读书寓此楼，当空叱咤惊风雨。斯文日逐江河下，帷幄何人能御侮。先生坟墓咫尺间，翁仲依稀夜深语。
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大风次兰阳日渡河
黄沙莽莽吹急雨，霜林败叶迎风舞。
旷野阴霾疑有虎，道旁土舍三间宽。
鸡栖豚栅兼牛栏，打门乞火停征鞍。
枯萁饿啮驴言怒，隐约角声鸣鼓戍。
大河前横不能渡，明星堕地天沈沈。
寒鸡腷膊飞出林，仆夫整驾驰骎骎。
竹箭洪湍盈十丈，一苇迎风时俯仰。
马嘶人语河流广，曈昽曙色严关开。
车声入市殷如雷，朝餐且覆尘中杯。