万树秋云里,孤山细雨时。
江泥沾落絮,花雾困游丝。
怀抱为谁好,亲朋己久辞。
东溪读书处,一水护青帷。
万树秋云里,孤山细雨时。
江泥沾落絮,花雾困游丝。
怀抱为谁好,亲朋己久辞。
东溪读书处,一水护青帷。
这首诗描绘了雨中静谧的自然景象与诗人内心的孤独情感,充满了深沉的意境。
首联“万树秋云里,孤山细雨时”,以“万树”和“孤山”形成鲜明对比,展现出雨中自然界的辽阔与孤寂。秋云笼罩着千树万木,而远处的孤山在细雨中显得格外孤独,营造出一种凄清的氛围。
颔联“江泥沾落絮,花雾困游丝”,进一步描绘了雨中的细节。江边的泥土被雨水浸湿,沾上了飘落的柳絮;花朵在雾气中仿佛困住了轻柔的游丝,形象地表现了雨后湿润、朦胧的景象。
颈联“怀抱为谁好,亲朋己久辞”,转而抒发了诗人内心的孤独与思念之情。面对如此美丽的雨景,诗人却感到自己的心事无人可诉,亲朋好友早已离去,留下自己独自品味这份孤独。
尾联“东溪读书处,一水护青帷”,诗人似乎找到了心灵的慰藉之地——东溪边的读书之所。在这里,一汪清水环绕着绿色的帷幕,成为他心灵的避风港。这一句不仅表达了对宁静生活的向往,也暗示了诗人通过阅读寻求精神寄托的心境。
整体而言,这首诗通过对雨中自然景象的细腻描绘,以及诗人内心情感的深刻揭示,展现了明末文人面对世事变迁时的孤独与思考,具有较高的艺术价值和审美情趣。
罗浮山上梅花村,花开大者如玉盘。
我昔化为一蝴蝶,五彩绡衣花作餐。
忽遇仙人萼绿华,相携共访葛洪家。
凤凰楼倚扶桑树,琥珀杯流东海霞。
我心皎皎如秋月,光映寒潭无可说。
临风时弄一弦琴,猿鸟啾啾悲枫林。
巢繇不为苍生起,坐使神州俱陆沉。
当年匹马赴东邮,军府重将荆棘披。
跋涉两河经百战,提携三卫整偏师。
单于仅挟六骡遁,飞将谁将百骑驰。
一剑独当宁远戍,孤军曾解锦州危。
坛前鹊绕中丞印,帐外龙蟠大将旗。
出塞共惊新破虏,守门仍是旧降夷。
长驱绝漠无遗策,直抵黄龙是夙期。
七载勋名与众共,孤臣心事有天知。
墨缞久为临戎借,舟旐恒怀陟屺悲。
未灭匈奴家暇问,愧为人子泪频垂。
五湖自可容长往,三揖何能当一辞。
故国松楸行入望,北门锁錀好谁遗。
胡儿洒酒欢相庆,父老牵衣笑莫随。
名在毁来无定异,功成身退亦其时。
独怜一曲丁都护,夜夜关山笛里吹。
《送袁元素中丞乞终制南还》【明·李云龙】当年匹马赴东邮,军府重将荆棘披。跋涉两河经百战,提携三卫整偏师。单于仅挟六骡遁,飞将谁将百骑驰。一剑独当宁远戍,孤军曾解锦州危。坛前鹊绕中丞印,帐外龙蟠大将旗。出塞共惊新破虏,守门仍是旧降夷。长驱绝漠无遗策,直抵黄龙是夙期。七载勋名与众共,孤臣心事有天知。墨缞久为临戎借,舟旐恒怀陟屺悲。未灭匈奴家暇问,愧为人子泪频垂。五湖自可容长往,三揖何能当一辞。故国松楸行入望,北门锁錀好谁遗。胡儿洒酒欢相庆,父老牵衣笑莫随。名在毁来无定异,功成身退亦其时。独怜一曲丁都护,夜夜关山笛里吹。
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