作者固已难，读者亦未易。
有宝斯识宝，至宝况难值。
三家寠人子，岂辨瑚琏器。
鼠璞将见珍，周鼎或斡弃。
诗道诚难言，大要该六义。
其高出苍天，其深潜厚地。
枯中发秾华，淡处有馀味。
似拙乃藏巧，借钝以宣利。
开阔要波澜，组织须经纬。
或险而莫亲，或平而足贵。
圆转各随形，悟入非力至。
不止事吟哦，先须存兴寄。
变态千万端，胜处同一致。
以此而读诗，庶得古人意。
《说诗》全文
- 注释
- 固已：本来已经。
易：容易。
斯识：识别。
至宝：极珍贵的宝物。
三家：指普通人家。
寠人子：贫寒子弟。
瑚琏器：比喻贵重的器物。
斡弃：忽视，抛弃。
大要：关键。
六义：古代诗歌的六种基本要素。
兴寄：情感寄托。
变态：变化多端。
- 翻译
- 创作诗人本已不易，阅读理解同样艰难。
珍贵的宝物只有识者能识，最宝贵的更是难以估价。
即使是三家贫寒之子，也无法分辨出贵重的瑚琏之器。
像未经雕琢的璞玉可能被误认为普通，连周朝的宝鼎也可能被忽视。
诗歌之道实难言表，关键在于六义：风、雅、颂、赋、比、兴。
它的意境高入青天，内涵深藏大地。
看似枯涩的作品中蕴含丰富，平淡之处也有余韵。
看似笨拙实则巧妙，借助平凡展现深远。
诗歌要有起伏变化，结构需严谨有序。
有的艰深难解，有的平易近人，各有其价值。
每个字句都应顺应形式，深刻领悟并非仅靠力量。
不只是吟咏，更要寄托情感。
诗歌变化多端，但最高妙之处相通。
用这样的方式去读诗，或许能理解古人的深意。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人姜特立的《说诗》，他以独特的视角探讨了诗歌的艺术价值和欣赏之道。诗中首先强调了诗歌创作与鉴赏的难度，指出创作者与读者都需要具备一定的审美眼光才能真正理解和欣赏。诗人提到，即使是珍贵的珊瑚和宝鼎，若非识者，也可能被误判或忽视。接着，他阐述了诗歌的六义（风、雅、颂、赋、比、兴），认为诗歌的意境高远，内涵深厚，既有枯木逢春的繁华，又有平淡中的余韵。
诗人进一步指出，看似笨拙的作品可能隐藏着巧妙，借助质朴表达深层含义。诗歌的结构要求有起伏变化，既有险峻难以亲近之处，也有平易近人的价值。每个作品都有其独特的韵味，而理解诗歌的真谛需要深入感悟，而非仅凭技巧。最后，诗人强调，阅读诗歌时应注重情感寄托和艺术变幻，这样才能真正领会古人的创作意图。
总的来说，这首诗是对诗歌艺术的深度解读，既揭示了诗歌的魅力，也提出了欣赏诗歌的方法，体现了姜特立对诗歌艺术的独特见解。
- 作者介绍
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读囧卿李公暨杨夫人合传
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