商朝有仁人,为奴耻荣禄。
九畴传帝秘,八教清濊俗。
苗裔散诸华,庆泽钟左蜀。
峥嵘多望人,冠冕称盛族。
商朝有仁人,为奴耻荣禄。
九畴传帝秘,八教清濊俗。
苗裔散诸华,庆泽钟左蜀。
峥嵘多望人,冠冕称盛族。
这首诗描绘了一个理想化的商朝景象,充满了对古代圣明君主和贤能臣子的赞美。首句“商朝有仁人,为奴耻荣禄”表达了一种对旧时贵族不以奴仆为耻、而重视品行高尚的赞赏。紧接着,“九畴传帝秘,八教清濊俗”则是说到古代君主通过九个方面的教育来传承其神圣秘密,而这位君主还能够洁净百姓的风俗。
“苗裔散诸华,庆泽钟左蜀”一句,通过对后世子孙繁衍、如同花朵绽放的美好描写,以及庆祝恩泽长存的意象,展现了诗人对于家族繁荣和文化传承的美好愿景。
“峥嵘多望人,冠冕称盛族”则是对那些山陵起伏、层次分明的建筑群落中居住着许多值得怀念的人物,以及他们尊贵的帽子和服饰,显示出一个家族或民族的兴旺发达。
整首诗通过对古代美好传统的追忆和赞颂,表达了诗人对于家族荣耀、文化遗产以及社会风俗的高度重视。诗中运用了丰富的意象和深远的联想,展现了一种超越时空的理想状态,使读者仿佛能感受到那种古朴而庄严的历史氛围。
浑沌凿破宙合六,营造怪物古不独。
昌黎门中三见之,刘叉卢仝暨昌谷。
广陵异代尤绝奇,鬼伯头角神龙姿。
赵宋南北寡侪偶,能以名姓怖小儿。
张惶万态不可掳,风雨怒发鳞之而。
飞头海角世所有,参目虎首臣能为。
天生灵物岂有待,罔两问景殊失辞。
仅得月岩斋一篇,笔端字字腾蛟螭。
馀子碌碌少光气,不才空使蛇怜夔。
暝色上河梁,野草亦离离。
人影隔烟树,送子当路歧。
嗟予鲜同气,况在天一涯。
自昔别严亲,道路长相思。
今兹复归来,畴念成孤儿。
挥手一以别,怆恍不尽辞。
努力爱春华,及此少年时。
登高望天末,忧思当告谁。
鹡鸰怀至性,岁寒相与期。