梦回斜日转花阴,时有黄鹂送好音。
高卧草庐人不识,东风啼鸟独知心。
梦回斜日转花阴,时有黄鹂送好音。
高卧草庐人不识,东风啼鸟独知心。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的画面,通过细腻的笔触展现了梦境与现实交织的美妙意境。
首句“梦回斜日转花阴”,以“梦回”二字开篇,暗示了诗人从梦境中醒来,斜阳的余晖洒在花丛的阴影中,营造出一种温馨而又略带忧伤的氛围。这里的“斜日”和“花阴”不仅描绘了自然景象,也隐喻着时光的流逝和生命的短暂。
次句“时有黄鹂送好音”,黄鹂的鸣叫声在静谧的环境中显得格外悦耳,仿佛是大自然对诗人的温柔问候。这一句通过声音的描写,增加了画面的生动性和情感的丰富性,同时也暗示了诗人内心的愉悦和平静。
第三句“高卧草庐人不识”,诗人选择隐居于草庐之中,远离尘嚣,过着与世无争的生活。这不仅是对诗人个人生活状态的描述,也体现了他对自由和宁静生活的向往。同时,“人不识”三字,既表达了外界对诗人的无知,也暗含了诗人对世俗的疏离感。
最后一句“东风啼鸟独知心”,春风轻拂,鸟儿啼鸣,它们似乎能理解诗人心中的情感。这一句运用拟人化的手法,将自然界的生物赋予了感知人类情感的能力,进一步深化了人与自然和谐共处的主题,同时也表达了诗人内心深处的孤独与渴望被理解的情感。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和情感表达,展现了诗人对自然美景的欣赏、对隐逸生活的向往以及对内心情感的深刻洞察,是一首充满哲思和情感的佳作。
江山如抱画难加,伟观标名似太誇。
千古云烟无尽藏,百年登览足生涯。
诗情与客来天际,潮汛邀人上斗槎。
自是皇恩聊许借,儿童莫便认吾家。
遥想潘夫子,元正免立墀。
已倾新岁酒,未和隔年诗。
老色长欺鬓,春风不肯丝。
人言金可作,宁惜草堂资。
论研当考石精微,观人岂计体瘠肥。
歙溪入浙无淹期,刷丝罗纹如出机。
比并端坑终品卑,就中古端见尤稀。
难得已叹承平时,长绳束腰下岩扉。
宿粮腰畔不救饥,凿深泉眼迸若飞。
浸淫竟日无光晞,轻生重石不悟非。
石工传业犹孙枝,我售古璞千金归。
璞虽云石玉为肌,信手得墨无拒违。
事忙行草取次宜,才衰笔老无发挥。
顷见邓友辍赠之,质粹材美不可讥。
契家有子吾所知,文章光焰期腾晖。
不妨怪怪仍奇奇,酷似牢之惟舅依。
嗟嗟尚怵霜露悲,循陔自苦躬采薇。
读礼以外将胡为,力学报亲其殆几。
学非有厌书非痴,有志于上皆可希。
彤庭对策决大疑,制草说命周南妃。
玉堂从容有馀师,古来孽子操心危。
勉旃无令一篑亏,万钉要看黄金围。
《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》【宋·许及之】论研当考石精微,观人岂计体瘠肥。歙溪入浙无淹期,刷丝罗纹如出机。比并端坑终品卑,就中古端见尤稀。难得已叹承平时,长绳束腰下岩扉。宿粮腰畔不救饥,凿深泉眼迸若飞。浸淫竟日无光晞,轻生重石不悟非。石工传业犹孙枝,我售古璞千金归。璞虽云石玉为肌,信手得墨无拒违。事忙行草取次宜,才衰笔老无发挥。顷见邓友辍赠之,质粹材美不可讥。契家有子吾所知,文章光焰期腾晖。不妨怪怪仍奇奇,酷似牢之惟舅依。嗟嗟尚怵霜露悲,循陔自苦躬采薇。读礼以外将胡为,力学报亲其殆几。学非有厌书非痴,有志于上皆可希。彤庭对策决大疑,制草说命周南妃。玉堂从容有馀师,古来孽子操心危。勉旃无令一篑亏,万钉要看黄金围。
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