柳丝无力。冉冉萦愁碧。
系我船儿不住,楚江上、晚风急。棹歌休怨抑。
有人离恨极。说与归期不远,刚不信、泪偷滴。
柳丝无力。冉冉萦愁碧。
系我船儿不住,楚江上、晚风急。棹歌休怨抑。
有人离恨极。说与归期不远,刚不信、泪偷滴。
这首诗描绘了一种离别愁绪与对归期的渴望。从“柳丝无力”可见春天的柳枝柔弱而不够坚韧,无法系住行者的心绪,也象征着情感上的脆弱和无常。“冉冉萦愁碧”则形容了诗人心中的忧郁如同碧绿色的长草一般蔓延。
“系我船儿不住,楚江上、晚风急”显示出诗人在急流中努力前行,但船只无法停留,反映了内心的不安与对未来不可预知的担忧。同时,晚风的急促也增加了一种紧迫感。
“棹歌休怨抑”中的“棹歌”可能指的是划桨的声音,或是行者在水上所唱之歌。诗人通过这个意象表达了对往昔的留恋和不满的情绪。
最后,“有人离恨极。说与归期不远,刚不信、泪偷滴”则透露出诗人内心深处的痛苦和悲伤,对于即将到来的归期表示出一种不敢相信的态度,泪水在眼中打转,表达了对家乡和亲人的深切思念。整首诗通过对自然景象的描写,将个人情感与大自然巧妙地融合在一起,展现了中国古典诗词以物抒怀的情感深度。
堕地初试啼声罢,家人走报各惊诧。
吉梦非熊亦非罴,蜿蜒亲见乖龙下。
重瞳骈胁古有之,貌异毕竟非凡儿。
岂真造物故簸弄,要留缺陷夸神奇。
闻尘半塞闻根在,蚁动牛斗不瞆瞆。
君不见,后夔一足行即僵,典乐公然来凤凰。
君不见,师旷当年两目瞽,暗中还能辨石语。
只耳儿,庸何伤,两耳苟不聪,不如一耳良。
五官之中耳司听,只耳何曾不用命。
但教声入即心通,两耳翻嫌一耳剩。
延生抱子来我前,索我为儿歌长篇。
雪肤玉貌果英物,人皆贵耳吾不然。
他日抗宗望此子,额痒定应出三耳。
天际巴流锦字缬。栈道云深,好扈严公节。
一曲骊驹歌未歇。柳绵乱落疑残雪。
拍遍阑干声正阕。带减堪怜,准傋愁肠绝。
玉笛梅花吹又彻。休听杜宇枝头月。